幼儿园小班科学活动：糖消失了 (一课三研过程性资料) - 幼儿园科学教案 .docxVIP

PAGE 2 幼儿园小班科学活动：糖消失了 (一课三研过程性资料文件资料) - 幼儿园科学教案 一、活动设计意图：  幼儿科学训练活动是指老师的支持和引导下，运用各种感官，通过主动、亲历的动手动脑的活动，对四周事物、现象进行感知、观看、操作，发觉问题，查找答案的探究过程。糖对于小班幼儿来说，是特别喜爱的，而这次的做中学试验是在一次偶然的幼儿生活环节中，孩子将糖掉进了水里，老师抓住了此次训练契机，不仅引发了幼儿主动思索，主动探究糖的变化，激发幼儿观看的爱好，提升幼儿的动手操作力量。  这次活动属于现象观看类活动。对小班幼儿来说，溶解现象既无法理解的，又是简单观