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主题活动二:创建我们自己的“阅读银行”
一、活动设计说明
生活即教育,社会即学校,让学生融入社会,首先要让学生了解社会的运行,认识社会中的各类组织机构。银行是人们生活中不可或缺的机构之一,是通过存款、贷款、汇兑、储蓄等业务,承担信用中介任务的金融机构。学生在认识和了解银行的同时,也能对银行的业务进行延伸,借鉴银行对钱财的管理方式来管理其他物品。通过创建自己的银行,学生不但能加深对银行运作机制的了解,还能尝试建赢多种管理制度,加深对制度的理解,并将信用价值观根植于心。
阅读银行的建立不但能提升学生的管理能力,还能提高学生的阅读兴趣,这对书香校园的建设有着积极的意义和作用。
本次活动的
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