小学综合实践四年级上册第3单元《设计制作》教材分析.docx

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2022-09-08 发布于江苏
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第三单元设计制作一、主题内涵分析本单元主题为设计制作，旨在引导学生在生活中动手实践，学习并体验常用的知识技能，通过设计制作实现自己的创意。 “电脑文件我整理”主题活动中，学生通过观察生活中的管理现象，认识计算机文件，了解计算机文件的存储结构，学会对相关文件进行合理的分类，从而体验管理的效率提升，形成初步的管理思维。“程序世界真好玩”主题活动中，学生通过对Scratch编程软件的了解与使用，充分体会程序世界的奇妙。“三维手机架我设计”主题活动中，学生通过设计制作“创意手机架”，把自己的创意变成作品，提高运用信息技术解决问题的能力。“家用电器要维护”主题活动，旨在帮助学生了解安