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精选初中中考记述文常有题型及解题技巧
精选初中中考记述文常有题型及解题技巧
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精选初中中考记述文常有题型及解题技巧
中考记述文常有题型及解题技巧
资中县吴仲良第三初级中学
赖丽芳
叙文是中考文考的重点内容,同又是学生失分最多的部分,因此中考叙
文复成了重中之重。迫,任量大,叙文部分怎复,才能达到最好
的收效呢?下面列出中考叙文常型及解技巧,掌握型的基本特色,好
解基本技巧,也就了取中考高分的攻略。
文章体裁?
此文是一篇.歌、小、散文(抒情散文、叙事散文)、本、明文、文
叙文六要素?
、地点、人物、事件来由、、果
找主句?
找首段或尾段的抒情句。
文章内容?
方法:看目、人物(事物)、事件,行合、概括。
答:此文叙了(描述了、了然)??,表了(美了、揭穿了)??。
资料特色?
中心取典型事件,剪裁得体,略适合。
划分次?
1)按划分(找表示的短)
2)按地点划分(找表示地点的短)
3)按事情展程(找各个事件)
4)分(掐去尾)
叙索及作用?
索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)(5)地点(6)作者的感情
作用:是穿全文的脉,把文中的人物和事件有机地在一起,使文章条理清楚、次清楚。
文章。
找文章的索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者感情
填写卡片。
按各要求上原文找,再填写。注意原文的、作者、初版社等(有在括号内)。
叙序及作用?
1)叙(按事情展先后序)
作用:叙事有有尾,条理清楚,起来脉清楚、印象深刻。
2)倒叙(先写果,再交待前面生的事。)
作用:造成念、吸引者,防备表达的平板,增文章的生性。
3)插叙(叙事中断索,插入相关的另一件事。)作用:情起充、托作用,丰富形象,突出中心。
4)平叙(略)
言特色?
合境和修辞方法从以下句中:形象生、清爽美、凝、正确密、精髓深刻、平时易懂、音韵和、奏感。
注:必合详尽句解析。
写作手法及作用?
1)人手法予事物以人的性格、思想、感情和作,使物人格化,从而达到形象生的收效。
2)比手法形象生、凝地描述事物、解道理。
3)夸手法突出人或事物的特色,揭穿本,者以明而烈的印象。
(4)象征手法把特定的意寄望在所描述的事物上,表达了??的感情,增了文章
的表力。
(5)比手法通比,突出事物的特色,更好地表文章的主。
(6)托(面衬托)手法以次要的人或事物托主要的人或事物,突出主要的人或
事物的特色、性格、思想、感情等。
(7)刺手法运用比、夸等手段和方法人或事物行揭示、责备和讽刺,加
深刻性和责备性,使言辛辣幽默。
8)欲先抑先抑再大力所描述的象,上下文形成比,突出所写的象,收到出乎不测的感人收效。
9)前后照(首尾呼)
使情完满、构、中心突出。
修辞方法及作用
1)比:形象生、凝地描述事物、解道理。
2)人:予事物以人的性格、思想、感情和作,使物人格化,从而达到形象生的收效。
3)夸:突出特色,揭穿本,者以明而烈的印象。
4)排比:条理清楚,奏明,增,于抒情。
5)偶:形式整,音韵和,互相映,互充。
6)屡次:某种意思,烈抒情,富饶感染力。
7):自自答,引人注意,启思虑。
8)反:度明,加气,烈抒情。
注:必合相关句解析。
详尽的含与作用?
方法:系本,解在文中的含,找出其指代的详尽内容。答:“××”一原指??,里指??,起到了??的作用。
句子含?
抓住关,解析它的特色及含,系上下文再解。
句子在构上的作用?
1)承接上文
2)开启下文(引出下文)
3)承上启下(渡)
4)后文作
表达方式?
叙、、抒情、描述、明
叙文中的作用?
引者思虑,点明人物或事件的意,突出中心,升主,起到画点睛的作用。
叙文中抒情的作用?
抒作者真深沉的感情,引者的感情共,使文章拥有大的感染力。
20.描述的种及作用?
种类:(1)肖像描述(2)容颜描述(3)神态描述(4)动作描述(5)语言(对话)描述(7)心理描述(8)光景描述(9)场景描述(10)环境描述(11)细节描述作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭穿文章主题。
21.散文特色?
形散而神不散。
22.散文种类?
(1)叙事散文(2)抒情散文
23.小说种类?
长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说
24.小说三要素?
人物、环境、情节
25.环境的种类及作用?
1)自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
2)社会环境交代事件发生的社会背景、时代特色,衬托人物性格,推动情节发展,揭穿文章主题。
26.情节由哪几部分构成?
(序幕)初步、发展、高潮、结局(结尾)
27.续写小说结尾。
依照小说故事情节发展的规律续写,要简洁委宛,富饶真谛,引人深思。
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