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考试分析在操纵员培训中的应用与研究
【摘要】考核是系统化培训方法实施阶段的重要环节,是衡量培训有效性最有效的方式之一,也是最及时的方式。而试卷作为考核的一个重要载体,试卷的分析与评估应得到足够的重视。本文讨论了核电培训领域中考试分析的现状及其重要性,介绍了国际原子能机构推荐的考试分析的各项指标及意义,并以此建立了基于excel的考试分析方法。
【关键词】系统化培训方法;考试分析;培训有效性
中图分类号:f272.92;f426.61文献标识码:a文章编号:2095-2457(2019)07-0266-003
doi:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.07.111
【abstract】assessmentisanimportantpartoftheimplementationstageofsystematictrainingmethods.itisoneofthemosteffectivewaystomeasuretheeffectivenessoftraining,anditisalsothemosttimelyway.asanimportantcarrieroftheexamination,theexaminationandevaluationoftheexaminationpapershouldreceivesufficientattention.thispaperdiscussesthestatusquoandimportanceofexamanalysisinthefieldofnuclearpowertraining,introducestheindicatorsandsignificanceoftheiaea-recommendedexamanalysis,andestablishesanexcel-basedexamanalysismethod.
【keywords】systematictrainingmethod;testanalysis;trainingeffectiveness
0前言
目前世界上绝大多数核电厂普遍采用系统化培训方法(sat)进行人员培训。各国核电厂大多以国际原子能机构(iaea)出版的《建立并保持核电厂人员资格和能力导则》为指引,遵循sat的原则,根据自身能力和客观条件开展培训工作。sat是一种培训组织形式,它把整个培训活动分为分析、设计、开发、实施和评估五个阶段,并在各个阶段进行有效反馈。其中评估是sat的重要环节,通过培训全过程的评估,对培训工作进行监督和评价,以确保培训目标的实现,保证核电厂人员取得岗位要求的全面工作的能力。考试分析属于培训评估的组成部分,主要是针对培训实施阶段的考核结果进行定量、系统地分析,将分析结果反馈到sat的其他阶段,以改进培训的质量,从而使培训的有效性得到不断提升。
1考试分析的现状及其重要性
1.1考试分析的现状
培训项目的考试分析一般仅统计考试的通过率、平均分及最高分/最低分,可以从总体上定性地了解培训项目的实施情况,但不足以为改进培训方式/内容、提高培训有效性提供定量的数据依据。而且,培训考核从试题开发到考核评估,主要依托于教员的个人能力及工作经验,缺乏系统的考试分析将导致考核的有效性未得到及时、持续地验证及改进。
1.2考試分析的重要性
考试是检验学员学习情况最有效的手段之一。通过考试可以测量学员对培训目标的掌握情况,获取有用的信息,而不仅仅是为了得到一些分数。考试结果的分析与评价是sat评估阶段的重要环节,通过分析可以了解教员的命题水平、授课质量和教学效果,了解学员对培训目标的掌握情况,对优化教学内容、把握教学水平、提高教学质量具有重要意义。
2考试分析的指标及建立方法
考试分析包括试题和成绩的分析,本文选取iaea所推荐的考试评价指标,采用定量评价和定性评价相结合的方法,将考试分析中常用的指标分为定量指标和定性指标两类。下文将通过这两方面讨论各主要指标的内容和意义,并以此建立考试分析的方法。
2.1试题分析
试题分析是以评估试题的难度和区分性和试题选项的有效性而审查每位学员答案的过程。评估试题可以识别试题的问题并提出可行的建议。它可以判断学员是否掌握培训目标,也能用来提高教员的试题开发技能。试题分析主要包括以下三方面:
(1)试题难度系数
(3)选项分析
选项分析是审查选择题各选项的过程,以验证选项的合理性[2]。像区分性一样,选项分析可以计算每道题的系数,也可以通过直接审查
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