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大班中秋节活动总结范文 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是我为大家整理的大班中秋节活动总结，希望能够帮助到大家!   大班中秋节活动总结篇1  设计理念：  中秋节是我国传统的节日之一，其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人团聚一堂的和乐画面，憧憬着人们对将来生活美妙的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点，从幼儿熟悉的生活入手，整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式，加深幼儿对传统节日的熟悉和了解，体验节日的乐趣。  活动目标：  1、知道中秋节是中国的传统节日，简洁了解中秋节的习俗。  2、让幼儿体验过中秋节的愉快，培育幼儿热爱祖国传统文化的情感。  活动打算：  1、图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量  2、视频：《月亮做衣裳》  3、每人一个月饼  活动过程：  一、“月亮做衣裳”  1、师：小伴侣们，你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节，是月亮的节日)  2、9月8日就是中秋节，马上就要过中秋节了，月亮想要装扮装扮自己，它决定去做件漂亮的衣裳。  3、故事：《月亮做衣裳》  (1)月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么?  (2)师幼互动沟通，知道月亮会从月牙状渐渐变成月圆状，又变到月牙状。  二、“月亮的颜色”  1、师：中秋节的时候，我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼)  2、老师出示月亮图片，师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?)  3、故事：《嫦娥奔月》  三、“月亮的味道”  1、师：刚才说到了中秋节的时候，我们还会吃月饼。(老师出示月饼念儿歌)中秋节里月儿圆，饼儿圆圆像月亮，香香的月饼尝一尝，哇!月亮的味道美味极啦!你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼)  3、幼儿开头月饼共享会。  三、“月亮的故事”  美术活动：《月亮的故事》  嫦娥奔月  很久以前，大羿到山中狩猎的时候，在一棵月桂树下遇到嫦娥，二人便以月桂树为媒，结为夫妻。  嫦娥墓到了帝尧的时代，天上出现了十个太阳，烧焦了庄稼，烤死了草木，人民没有了食物。同时猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖希、修蛇等妖魔鬼怪也开头危害百姓。于是帝尧命令大羿将凿齿处死在畴华之野，将九婴诛杀于凶水之上，将大风战败于青邱之泽，射掉天上多余的太阳，杀死猰貐，将修蛇斩于洞庭，在桑林逮住封豖希。万民高兴，拥戴尧为天子。  后来，大羿从西王母那里得到了不死药，交给嫦娥保管。逢蒙听说后前去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开大羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就督促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与大羿团聚。  大羿听说娥奔月之后，痛不欲生。月母为二人的真诚所感动，于是允许嫦娥每年在月圆之日下界与大羿在月桂树下相见。据说民间有好多人都曾经听到大羿与嫦娥在月桂树下窃窃私语呢。  大班中秋节活动总结篇2  一、主题来源：  中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活阅历，是幼儿所熟悉、感爱好的，又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更留意的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。  二、主题网络：  传统习俗尝月饼  三、主题目标：  1、了解中秋节的来历和传奇，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。  2、通过和弟弟妹妹一起过中秋，学习关心弟弟妹妹，共同共享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。  3、了解和感受现代中秋节所特有的艺术性，并尝试用绘画的形式表现出来。  四、活动内容(结合教学活动和区域活动来展开)  1、社会：参观节日的街道  2、社会：《中秋节的来历和传奇》  3、语言：儿歌《味道好极了》(见大班上册主题活动设计)  4、社会：邀请小班弟弟妹妹一起吃月饼  5、美术：想象画《月亮的遐想》  6、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装  7、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》(见大班老师参考用书)  8、美术：欣赏中秋节的贺卡和动画  9、美术：制作中秋节贺卡  五、主题开展时间：  9月16日至9月19日  六、幼儿活动片断纪录与分析：  片断之一节日的街道  师：明天就是中秋节，我们一起看看节日的