小学综合实践一年级上册第4单元《主题活动一:认识四巧板》教案.docx

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主题活动一:认识四巧板 一、活动设计说明 (一)选题的背景 一年级的学生对平面图形和颜色有了基本的认知,在这个他们比较熟悉甚至擅长的领域开展活动,会深受他们的喜爱。四巧板由四个图形组成,分别是一个三角形、两个梯形和一个不规则图形,这些图形还用不同的颜色来区分,符合学生的认知水平。 (二)主题的意义和价值 “认识四巧板”是四巧板益智游戏的基础,通过对四巧板图形和颜色的辨认,可以培养学生的观察力和认知能力;通过对四巧板的制作,能够锻炼他们的手脑协调能力。真正做到“学中做,做中学”。 (三)活动的主要内容及相互关系 二、活动目标 维度 目标阐述

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