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【Word版本下载可任意编辑】 PAGE 1 - / NUMPAGES 1 小学语文作业分层设计方案（5篇） 小学语文作业分层设计方案 篇1 一、教学要求：  1、学会本课生字、新词，理解焦急、巴望、筋疲力尽。  2、引导学生理解课文内容，教育学生做事不要急于求成，要按事物规律办。  3、朗读和背诵课文。  二、教学重点：  通过读懂词句，理解寓意。  三、教学过程：  (一)、揭露课题：  今天我们学习《寓言两则》。寓言就是通过一个有趣的故事说明一个道理。以前，我们也学过几篇，谁能说出它们的名字？  1、下面来学习另一则寓言《揠苗助长》，看它想告诉我们一个什么道理？  2、板书课题，齐读。  3、释题：理解助、长、揠。  4、听故事。  (二)、初步感知课文：  1、自由朗读课文，要求：  （1）把字音读准，不要多字少字；  （2）边读边标出课文的自然段。  2、检查初读情况，认读生字。  3、请四个同学分别朗读，其它同学思考三个问题，在书上划下有关词句。  （1）那个人为什么帮助禾苗长高？  （2）他是怎样帮助禾苗长高的？  （3）帮助长高的结果怎样？  (三)、学习课文：