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2022年中学应急避险演练方案
工作职责:演练开始前班主任到班动员、疏散线路上的管理人员到岗,负责演练中意外事故的处理。
疏散集合地:教学楼____号楼前大操场。
演练步骤:
1、演练信号:利用校内警报,发出紧急疏散警报信号,一个钟声或哨声响后(长声),意为此时感知地震等灾害发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠(1分钟),各教职工应快速到达各自岗位;两个钟声或哨声后(短声),开始疏散。教职工要高度负责,组织疏散学生,以防出现混乱。
2、疏散顺序与线路、楼层负责人。
三楼的班级先疏散,三楼疏散结束再四楼,三楼疏散时四楼的班级可以先到楼梯中等候
东楼口(梯)??____年1班、____年2班、____年3班、____年8班、____年9班、____年10班。其中2班、9班贴楼梯走,3班、10班贴墙走,9班、10班先走,8班分两排分别接在9班、10班后面。再2班、3班走,1班分两排接在2班、3班后。
西楼口(梯)???5班、4班、12班靠墙走,11班、6班、7班靠楼梯护栏走。其中12班、11班先走。5班接在12班后,4班接在5班后,6班接在11班后,7班接在6班后。
疏散人员:
四楼东楼梯口??____
三楼东楼梯口??____
二楼东楼梯口??____
一楼东楼梯口??____
四楼西楼梯口??____
三楼西楼梯口??____
二楼西楼梯口??____
一楼西楼梯口??____
一楼大厅??????____
一楼大厅??????____
3、紧急疏散秩序
(1)紧急疏散指令发出后,听见演习警报后,任课教师应立即停止教学活动,先避险,再疏散,值周班长打头,班主任(任课教师)断后,确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。
(2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散,同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。
(3)疏散队伍排成两列纵队,由班长在前面带路,其他班干部分散在中间护卫,当班教师押后,确保学生安全疏散。
(4)在楼道疏散过程中,严禁学生说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。
(5)走出楼梯后,可快速跑向操场集中。所有疏散人员迅速到达操场按出操队形集中。
具体要求:
1、学生要提前在班主任的教育下,学习疏散知识,熟悉疏散线路,明确安全演练意义。
2、学生疏散不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。
3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。
4、各班主任在演练结束后要及时总结。
活动前的安全教育:
(一)组织纪律教育:各班主任老师要要求学生,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
(二)安全注意事项:
1、在从教室疏散出来时,学生要按照既定路线有顺序、慢跑,有序地下楼。
2、下楼时要保持安静。
3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。
对易发事故的估计和应急措施
主要防止在下楼梯过程中,发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1、组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。
2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
丰东县实验中学九年部
2022年中学应急避险演练方案(二)
1.学术委员会受校长室委托,协助组织和参与对应聘的各科教师进行业务考核工作。
2.以学科为单位成立应聘教师的业务考核小组(以下简称考核小组),小组3—____人组成(包括本学科的学术委员、教研组长和有经验的教师),教研组长兼任小组负责人。
3.由考核小组安排业务考核的时间,实施本学科的各项业务考核内容。
4.学科考核小组将考核结果和建议及时上报给校长室,由校长室决定录用与否。
二、业务考核的程序
1.考核小组应了解本校所需招聘教师的人数和要求,以及其他有关情况,确定学科的考核人数。
2.考核小组查阅应聘教师有关资料,使对应聘教师的基本情况有所了解,并作好业务考核的准备工作。
3.考核小组按照本学科的实际情况,安排业务考核的具体日程,并通知应聘教师准时参加,逾时作自动放弃处理。
4.考核小组按学科特点和教师的具体情况,采取口试、说课或试讲、笔试、实验技能或技艺展示等,对应聘教师进行全面的业务考核工作。
5.学科考核小组对应聘教师的业务水平、教师素质、教学能力、特长和教学潜力等方面进行考核,填写每个应聘教师的业务考核表,作出相应的评价(采用等级制)
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