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大学生的时间管理 一、导言 大学校园的生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外,我们有各种 各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动等等。大学为 我们提供了足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题、支配所有 属于自己的时间. 二、大学生活中时间管理的重要性 李开复在“第四封信”中曾说：“大学是人生的关键阶段。这是 因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一 次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后次有机会系统性地接 受教。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后 次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有 较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。这也许是你最后一次 能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。所 以，这四年是我们最宝贵的四年，我们要合理的安排自己的时间，有 效地把握好每一分钟。 三、大学生进行时间管理的措施 （一）以学习为本，劳逸结合 在课堂上要充分把握时间，提高专业能力 ;同时利用课余时间阅读 一些自己喜欢的书籍报刊、或者训练专业技能。以艺术与科技专业为 例,除了要有专业的绘画水平作为基础，还需要学习 PS、AE、CAD 等 软件进行制图设计等，所以我在课余时间也有对软件操作进行更深一 步的学习及探究。我以我的专业学习为乐事，既可以排遣烦忧 ,愉悦性 情,又可以获取知识,增长智慧。如果一味的学习，学生也会产生疲倦,所 以可以专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做 出妥当的安排,这样能使休闲和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到 有效地放松和调适。而且，一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计 划,那么在这一时间尚未到来之前，我们的心情会是愉快而充实的，能 精神振奋地投入学习和工作之中 .如果课余时间比较多可以有两个选 择，一是参加一些正规的技能培训班，这样可以在与他人竞争时占有 优势；二是可以去打工,多参加一些社会实践活动，培养自己的社会适 应能力.但不论怎样安排课余时间,都要牢牢记住我们是一名学生,我们的 任务是好好学习。 (二）将事情分级,明确区分 我们要分清楚“必须做”的事和“不必须做的事,作为一个学生， 挂科就是必须不能做的事情，同时，在大学生活中我们还会面对那么 多的“紧急事和“重要事”,想把每件都徹到最好是不实际的。“足够 好仍不够好的事要做到最好，但是“足够好就好”的事尽力而为就 可。我们用良好的态度和胸怀接受那些不能改变的事情，多关注那些 能够改变的事情。大学生都喜欢“追随我心，但是在追随自己的兴趣 的同时，一定要把必须做的事做好。这是一种基木的责任心。 （三）将事物分段，逐步实现 想要度过一个较为完美的大学生活，则需要做一个长期的蓝图规 划,一步一步地向自己的目标迈进，这样,我们就能一步步地看到进展， 就会更有动力、更自信地继续下去。时间管理与目标设定、目标执行 具有相辅相成的关系，时问管理写目标管理是不可分的。每个小目标 的完成,会清楚地知道自己与大目标的远近，每日的行动承诺也提供了 压力和激励，而且行动承诺都必须结合自己的长远目标。所以，要想 有计划地工作和生活，需要自己管理好自己的时间. （四）以时间为宝,学会珍惜 虽然每天只有二十四个小时，但只需要细心观察，节约点滴时间, 是可以拥有比别人更多的时间的。电视、上网、玩游戏，这都是消耗 人把时间的东西，而且它们已经融入每天的生活习惯，戒除很难,尽量 缩短就好。面对诱惑一定要坚持住，多余的时间应该用在能让自己不 断提高的事情上.李开复在《给中国学生的第四封信》中还提到：“大 学四年的关键时刻是最容易迷失的时候。你必须有自控的能力，让自 己交些好的朋友,学习些好习惯,不要沉迷于对自己没有帮助的习惯（像 网络游戏）里。一位自主积极的中国同学给在我的网站上劝告其他同 学：“不要玩游戏，至少不要玩网络游戏.我认识专业比较好的大学明 友中没有一个玩游戏的。沉迷网络游戏的同学是一种对于现实的逃 避，不愿意面对自己不足的一面.我认为，要脱离网络游戏，就得珍借 自己宝贵的在大学的时间，找到白己兴趣的方向，做一些有意义并能 给自己满足感的事情。”与其在电脑前打游戏，我倒宁愿多画几幅 画、学习软件设计、 四、总结 时间是每个人与生俱来的一笔财富.而善于掌握和运用这笔财富， 则是一种对生命的经营.让时间对我们发挥更有效的作用,时间是有我们