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- 约4.26千字
- 约 44页
- 2022-09-11 发布于广东
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《我看》说课
; 《我看》是部编版初中语文九年级上册第一单元的课文,这首诗通过对春天的所见所感,表现春天的大自然有着旺盛的生命力,充满了渴望和追求,也抒发了作者因时代而产生的欢乐和忧戚。
; 九年级学生面临毕业,特别是日益迫近的中考,思想、心理、行为等具有一定的复杂性和特殊性,认真研究分析这一时期学生的特点,采取科学有效的措施,对促进毕业班教育教学质量的提高十分重要。;1.诵读诗歌,理解诗歌的内容,把握诗歌的主题和诗人的情感。
2.分析诗歌的一项,感??诗歌的美。
3.学习诗歌的表现手法,品味陌生化语言的表达效果。
4.在反复诵读中体会诗歌的意境,培养热爱自然、与自然和谐相处的感情。;结合诗歌内容,理解诗人所表达的情感。;结合诗歌的写作背景,理解本诗的思想内涵; 《语文新课程标准》明确指出“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”我想通过这节课,进一步巩固和提高学生诗歌朗读能力;培养学生赏析诗歌意境的能力;掌握用具体意象表达情感的手法。;说教学过程
;板块一、导入新课
春天如诗如画,美不胜收,诗人笔下的春天,更是千般妩媚、万种风情。诗人穆旦笔下的春天,又会带给我们怎样的全新感受呢?今天,我们就一起走进他的诗歌《我看》。(
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