《让世界更美好——公益招贴设计》的教学反思（多篇）.docxVIP

《让世界更美好——公益招贴设计》的教学反思（多篇） 第一篇：《让世界更美好——公益招贴设计》的教学反思 《让世界更美好——公益招贴设计》的教学反思 设计有别于传统的绘画，两者之间的艺术呈现方式、表达的语言都有很大的不同，传统绘画是比较主动的主观意愿，传统绘画是个人想怎么画而去画，而设计从实际角度而言，是被动的一种艺术形式，往往商家在包装、宣传一件商品或要举办某活动时需要进行宣传，而要求设计一些需要的东西达到一些目的，它比绘画而言有更多的框架、更高的限定要求。要想把一节设计课上好，首先得搞清楚这一点，让学生明确这样的区别，增强这样的意识。在本次浙美版第16册《让世界更美好——公益招贴设计》中，我努力区分绘画与设计的概念，在教学过程中体现设计的思考过程，现将本堂课后的一些思考总结如下： 1、首先要提前备课，查找资料（视频、图片等）分析总结出一些切实可用的设计方法，以便在课堂上举例说明，让学生更直接有效的在课堂上运用这些方法来进行设计，以达成教学目标。我平时也很注重教学素材的积累，这次课引用的视频“Earth Song”就是在提升工程培训观看视频模块中看到，自己现学现找处理后引用的。 2、其次是多组织课堂活动，加强与学生的交流，我经常用的如分组讨论派代表发言，可以集思广益；开火车回答问题等。一是可以使学生快速集中注意，动脑思考；二是加强师生互动，活跃课堂气氛。 3、在教授设计方法的过程