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- 约7.08千字
- 约 14页
- 2022-09-19 发布于云南
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4.四个太阳
教学目标
1.会认“阳、道、送”等13个生字和2个偏旁。会写“校、金”等7个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3。感悟作者通过画太阳要表达的心愿。
教学重点
正确、流利地朗读课文并感悟第1、2自然段,随文识字。
教学难点
感悟作者通过画太阳要表达的心愿。
课时安排
2课时
教学过程
第1课时
一、欣赏歌曲,导入新课
1.播放歌曲《种太阳》,引导学生说一说歌曲中提到了哪些有趣的事。
2。过渡:歌曲中的小女孩播种太阳、送太阳,让世界处处充满温暖。今天,我们将要学习的课文中,有一个可爱的小男孩,你们看他在干什么?(课件出示课本插图。)
让我们一起来欣赏小男孩的画,想想自己有什么话要对小男孩说。
3。小结:小男孩为什么这样画?让我们一起来读课文,看看小男孩给出了怎样的答案。
二、初读课文,集中识字
1.自由读课文,要求读准字音,读通句子,画出自己不认识的字词.可以向同桌或同组的同学请教,也可以用自己的办法解决。
2。教师示范读文,学生听读识字。听的同时给自己不会读的字注上拼音。
3。分段读课文,请同学们从“字音、语气、语调、声音”等方面进行评价.
4。出示学习要求,学生按要求小组合作,学习生字。
(1)依据各组学习能力情况,用自己喜欢的方式读生字。
①把自己认读困难的字圈画出来,在小组内重点学习。
②自学生字,对生字的音、形进行分析.
③指名读生字,并说一
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