灌阳县中心小学一年级语文上册jqx教材解析教科版.docVIP

《j q x》教材解析 一、教材简说 　　本课包括五部分内容。 第一部分是三个声母j、q、x,每个声母配有一幅图画.第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡提示j的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示j的形。第二幅图是七只气球，“七“气”提示q的音，左边那只单独的气球提示q的形。第三幅图是一个切开的西瓜，西瓜的“西”提示x的音，西瓜上的刀印提示x的形。 第二部分是拼音练习，包括j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则的教学内容,以及三拼音练习. 第三部分是j、q、x的书写格式和笔顺。 第四部分是读词语认字,配有图画。图上画的是人们在院子里活动的情景：有的下棋，有的搭积木，有的喂小鸡,有的洗衣服. 第五部分是一首儿歌，配有图画。 j、q、x的发音及与韵母的拼读、认字是本课教学的重点。j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则是难点。 二、学习目标 　1．学会j、q、x 3个声母，读准音,认清形，正确书写。 　2．初步掌握ü上两点省写规则。 3．学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读三拼音节. 4．认识5个字，会读儿歌。 三、教学建议 (一）字母教学 教学j、q、x，教师要依据发音部位和发音方法，指导学生边实践边体会，发准字母的音。发挥图画的作用，启发学生运用已有经验和方法，借助“鸡”“气”“西”的音读准j、q、x。 　借助图画帮助记忆字母的形。 　　（二)拼音教学 要重点指导学生掌握j、q、