滦县XX小学四年级语文下册 绿色记事本教案 长版四年级语文下册绿色记事本教案长版.docVIP

“绿色记事本” --—格式正确，突出中心 教学目标 1。培养学生写日记的习惯，熟悉日记格式，关注生活中有关环保的事宜。 2。培养学生敢于抒发自己见解的习惯，写在日记本上. 3.多关注身边点点滴滴的小事，提出环保是迫切需要解决的问题. 4.选择典型的事例，突出环保的中心。 教学重难点： 1．生活中多观察多留心，环保就在身边。 2．从小事着手保护我生活的环境. 教学准备 让学生在家庭中，社会上，校园里体会环保的好处与不足之处。 教学过程 一、谈话导入： 地球是人类的家园，我们在这美丽的地球上幸福地生活，可是现在人们为了满足自己的利益肆意砍伐树木,残暴捕杀动物,随意建立化工厂……种种行为已经使我们的地球变得不再美丽,空气不再清新，天空不再湛蓝，河水不再清澈，森林不再安宁…… ? ???为了保护我们生存的家园，保护我们的地球母亲，人们已经开始反省和采取措施,及时保护资源，保护环境。我们小学生当然也不例外，让我们拿起笔把自己的环保经历记录下来吧！ 或者可以这样导入: 同学们我问大家一下，下了雨的天气，你们大家喜欢吗？下雨之后我们的街道还有天气是怎么样的?大家畅所欲言说一说。(针对南北方不同的地域说法不同,老师加以引导） 二、教学指导 下雨带来的现象有：泥泞的马路，泛着臭味的水沟等等,这些事发生的原因是什么呢？ 引导学生来回答（