类型与立意：考场作文得分之道 课件(共19张PPT).pptVIP

类型与立意 ——考场作文得分之道（一） 猜一猜： 今年浙江高考作文的类型？ 语文特级教师 褚树荣 ◎分类：左右两组作文题有何不同？ 2014：门与路，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。你的所思所感？ 2017：人要读三本大书：“有字之书”“无字之书”和“心灵之书”。 2018：浙江古有“知行合一、经世致用” 等思想，今有“干在实处、走在前列”的浙江精神，作为浙江学子，你的体验或思考？ 2020：每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？ 2012：网友甲：坐在路边鼓掌，其实挺好。网友乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网友丙：路边鼓掌和路上奔跑，都应该肯定。选取一种看法写文章。 2013：丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？菲尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。你有什么所思所感？ 2015：古人说：“言为心声，文如其人”。元问好却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。 作品的文风格调与作者性格品格是一致的吗？ 2016：当虚拟越来成为现实，你是远离还是投入？ 2019：有人说作家写作时心里要装着读者，有人说作家写作时不必为读者所左右。假如你是生活的“作家”，你的生活就是“作品”，你将怎样对待你的“读者”？ 2021：有人把得与失看成终点，有人把得与失看成起点，有人把得与失看成过程。你有怎样的体验与思考？ ◎分类：左右两组作文题有何不同？ 2013：丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？菲尔丁：世界正在失去孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。你有什么所思所感？ 2015：古人说：“言为心声，文如其人”。元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人” 作品的文风格调与作者性格品格是一致的吗？ 2016：当“虚拟” 越来成为“现实” ，你是远离、还是投入？ 2018：浙江古有“知行合一、经世致用” 等思想，今有“干在实处、走在前列”的浙江精神，作为浙江学子，你的体验或思考？ 2020：每个人都有人生坐标，也有对未来的期望。家庭对我们有不同的预期，社会会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？ 2012：网友甲：坐在路边鼓掌，其实挺好。网友乙：人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？网友丙：路边鼓掌和路上奔跑，都应该肯定。从上述网民的议论中，选取一种看法写文章。 2014：门与路，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。你的所思所感？ 2017：人要读三本大书：“有字之书”“无字之书”和“心灵之书”。 2019：假如你是生活的“作家”，你的生活就是“作品”，你将怎样对待你的“读者”？ 2021：有人把得与失看成“终点”，有人把得与失看成“起点”，有人把得与失看成“过程” 。你有怎样的体验与思考？ ◎小结：左右两组作文题的“不同点” 左边组 右边组 命题意图 命题者的意图是暗示的，命题者不预设立场，立意有多重选择，考生可以表达不同的主张。 命题者的意图是明示的，表达什么观点，预设立意的方向，考生只要“顺着杆子爬”，即顺着命题者的意图立意即可。 题目类型 用比喻、象征、名言、警句、漫画等隐喻性的材料，考生需要还原隐喻的本义，在本义基础上立意，可称之为隐喻型（或引申型）作文。 直接提出话题或问题，或者创设情景中的任务，要求根据话题（问题）做出回答，或根据情景完成任务即可，可称之为直陈型（或任务型）作文。 ◎小结：浙江十年高考作文题的“共同点” ●关系题型：材料由各种关系构成，观点要在关系中确立 ●意图寄托：都含有命题者的立意提示，有时明示，有时暗示 ●思辨彩色：论述时都要有辩证的思维，有主次但不可片面 “浙江特色” ●人文话题：话题偏重于自身成长及处理他人与社群的关系 问一问： 有没有出现其他类型的可能？ ◎例题：这些题目有没有四大“浙江特色”？ 1.2022年4月 宁波二模作文题： 如何实现持续的积极改变，有人认为需要目标驱