假期作业处理方案.pdfVIP

三年级假期作业处理方案 假期是学生实践体验、知识积累和理论联系实际的良好 机会，为让学生拥有一个愉快、个性且有意义的寒假生活， 我班布置了寒假作业以及特色作业。 假期作业是老师了解学生掌握知识情况的一面镜子 ,也 是师生交流信息的一个重要窗口。“自学互帮导学法”强调 “以生为主，教师为辅，以学生自学、互帮为主，教师指导 的理念及其有效的激发学生学习数学的兴趣和热情,促使学 生形成正确的学习态度和良好的学习习惯。特别是在作业处 理这个环节中，学生参与积极性更高，兴趣更浓.我在落实“自 学互帮导学法”理念中，本学期我采用以下方式来处理假期 作业. 首先是特色作业.特色作业是由家长和孩子共同来完成 的,有的孩子和家长一起完成一项家务；有的孩子和家长一起 包新年饺子，团团圆圆;有的孩子为家长洗脚，洗去一天的疲 劳……家长将这一幕幕拍成照片或是录下影像分享到我们班 级的微信群中，在假期期间师生家长一起进行评价表扬，一 起“检查”这一特色作业。 其次是固定的寒假作业。固定的寒假作业是进行小组评 改。做法是在小组长的主持下，小组成员全部参与作业批改, 可以让优等生带进后进生，互相帮助 ,互相交换作业进行批 改，互相纠正,充分发挥小组评改作业的积极作用，每个成员