中班社会优秀教案《凉快一夏》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　中班社会优秀教案《凉快一夏》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧，知道服装与季节的关系，如夏季穿薄一点，凉快一点的衣服等，积极参与上台表演，有强烈的表演欲望，快来看看幼儿园中班社会优秀《凉快一夏》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、知道服装与季节的关系，如夏季穿薄一点，凉快一点的衣服等。 　　2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。 　　3、积极参与上台表演，有强烈的表演欲望。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　【活动准备】 　　1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞装…… 　　2、轻快的音乐磁带。 　　3、教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出。 　　【活动过程】 　　一、开始部分。 　　出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。 　　师：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏装，又凉快又舒服，真漂亮。 　　二、基本部分。 　　1、请幼儿介绍自己的夏装。 　　师：你穿了什么衣服说说你穿这件夏装的感觉(凉快、舒服等) 　　2、和幼儿讨论夏天的衣服怎么穿 　　师：你的衣服是自己穿的，还是爸爸妈妈帮你穿的(教案快思教案网)谁来介绍介绍你是怎么穿上它的 　　3、“凉快一夏”服装秀。 　　师：小朋友穿上了这么漂亮的夏装，那就让我们到小舞台上表演一番吧!一定会很精彩。 　　(1)配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装，老师适时地配以旁白。 　　鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。 　　(2)教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。 　　师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。 　　幼儿主持活动，教师间接指导，(教案快思教案网)让幼儿体验合作的快乐。 　　4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。 　　师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢为什么 　　三、结束部分。 　　全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀，张帖于教室门口。 　　四、活动延伸。 　　1、美工区活动：夏天时，穿什么样的衣服最凉快利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。 　　2、日常生活中，与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装为什么” 　　3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏”服装秀的活动。 　　教学反思 　　这个活动的设计，就是让孩子从不同的角度，知道和了解了哪些方法可以让我们在炎热的夏天，逐渐变得凉快起来。在活动中，老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论，让孩子们结合生活经验进行交流，贴近幼儿生活，将幼儿的已有生活经验进行提升。 　　小百科：夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，又称昊天，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。