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家庭经济困难大学生职业生涯体系建立与就业指导研究 　　摘要家庭经济困难大学生作为高校的特殊群体，他们对于自己的职业定位不明确，在就业选择、就业机会获得、就业竞争等各方面处于劣势地位。本文将着重从如何帮助家庭经济困难大学生建立职业生涯体系、并帮助学生做好就业指导等方面进行阐述。 　　关键词家庭经济困难大学生职业生涯体系就业指导 　　中图分类号：g416文献标识码：a 　　大学时期是大学生就业前的缓冲阶段，是生涯发展的探索阶段，也是一个人职业发展期间困惑最多的时期。大学生在此期间建立完整的生涯体系，通过不断探索各种职业活动，对自我能力及角色等逐渐有了全新的认知，对于之后的生涯发展具有重要意义。 　　家庭经济困难大学生是高校中的特殊群体，他们面临就业时，不论从就业机会获得、就业竞争优势等各方面均处于劣势地位。他们大多来自偏远地区，进入大学前没有一个完整的生涯观念，对于专业、职业的选择也仅仅是凭借自己的“一己之见”，且此类学生性格大多内向，不愿参与社会、学校等良性互动，因此很难对自我进行了解，也不善于探索外部世界等。党的十八大以来，党中央、国务院把精准扶贫作为扶贫攻坚的关键举措，但是“扶贫”不应只是经济上扶贫，更应帮助他们明确奋斗目标并为之奋斗。生涯体系的建立在一定程度上让学生了解自己、认识社会、规划生涯。关注家庭紧急困难大学生生涯体系的建立，正是精