2022年六中教职员工秋季运动会比赛方案.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页 2022年六中教职员工秋季运动会比赛方案 在这秋高气爽的节气，到处一片丰收的景象，我校也是如此。为了提高学校教职员工的工作学习气氛，为了教职员工身心愉快地投入教育教学工作中去，为了提高教师的身体素质，为了创造教职员工之间的合作机会，为了学校学生运动会更加活跃，学校工会决定：在学生运动会的中间，增加教职员工的趣味运动会。方案如下： 一、比赛时间及地点 比赛定于____年____月____日在学校运动场进行。 二、选手参赛资格 1.所有学校教职员工。 2.各工会小组最少须报____名运动员并完成比赛，参赛运动员男女不限，年龄不限；体育老师均为裁判，不参与任何工会小组的比赛。 3.附各工会小组名单。 三、比赛方法 1.所有比赛项目都是男女混合赛。 2.每个工会小组抽取参赛序号。 3.每个工会小组的参赛人员由工会小组组确定。 4.学校工会按每人____元拨到各工会小组，用于组织训练、饮用水等。 四、比赛项目 1.两人三腿(五组，男女不限)x____米迎面接力。 ____人11腿____米跑。 ____人翻布走。 4.两人三腿(两组，男女不限)足球赛 五、奖励办法 1.每一个项目设小组第1、2、3、4、5、6、7、____名。分别计分为10、7、6、5、4、3、2、1分。 3.每个工会小组将所得名次折成分数，各个分数之和为小组的比赛总分，按总分高低设前四名(如有分数相同都取)。 六、未尽事宜由工会负责解释。 沙长市第六中学工会委员会 2022年六中教职员工秋季运动会比赛方案（二） 经过近十年的努力，学校以校园网络为骨干的信息技术基础建设已完成，学校网站的建设和应用在实践中已逐步摸索和积累一些经验，校园网各种应用服务逐渐增多，信息技术在学校的教育、教学和管理等方面得到广泛应用，广大教职工，尤其是一线教师均已熟练掌握信息技术，并在教育和管理中加以运用，提高了工作效率，取得了较好的效果。然而，作为教育信息化的基础—教育资源建设，仍然是一个薄弱环节。尽管网络教育资源已经在教育、教学中大量运用，学校也引进了中央电教馆的教育资源库，但在资源建设和使用过程中还存在以下问题： 1、无整合，资源较为分散； 2、无文献资料； 3、无专人管理、维护； 4、系统平台不统一，使用不方便； 5、建设不是以一线教师为主力，而是以专业技术人员为主，建设与使用脱节。 基于以上这些情况，我校迫切需要建设一个开放共享、动态更新、与课程改革同步并面向全体教职工(逐步扩大到学生)的综合性资源库，以适应校园网需求，在实质上解决我校的教育信息化应用问题，集中教师需要的各种教育素材资料，有效整合、利用现有资源，促进各资源系统之间的数据共享，提高教育资源检索的效率与准确度，学校决定以教育部正式颁布的学科分类系统作为构建资源库的学科分类基础，按照《肥合六中信息化建设五年规划》，在未来两到三年建设一个集中服务的网络资源数据库，提供各项教学资源，并希望能达到以下的目标： 1、建成覆盖各个学科的系统的、完整的网络资源学科资源库。 2、校内教职工能随时、便捷地调阅所需资料，满足教师因材施教、个性化教学需要，满足教科研以及教育管理的需要。 3、建成不断更新的体系，学校现有资源和不断开发的新资源得到及时有效的整合、利用。 4、促进教学和科研相结合，支持、实现网上教科研及其结果的资源化，实现教师经验的互动、交流，逐步实现教师与学生的互动、交流；使更多的教师成为“有效教师”，更多的学生成为主动学习的学生。 5、拥有良好的安全保密措施。 6、设计的网页布局适应应用，符合技术规范与应用趋势。 二、教育资源建设的组成 根据教育部制定的《教育资源建设技术规范》，教育资源建设包括以下四层次的内容。 (一)素材类教育资源建设，主要分八大类型： 1、媒体素材：媒体素材是传播教学信息的基本材料单元，可分为五类：文本类素材、图形/图像类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。 2、试题：测试中使用的问题、选项、正确答案、得分和输出结果等的集合。题库是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在数学模型基础上建立的教育测量工具。 3、试卷：各个学科有典型意义的成套试题。 4、课件与网络课件：课件与网络课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境被大家共享。单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。 5、案例：案例是指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象。 6、文献资料：文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度、对重大事件的记录、重要文章、书籍等。 7、常见问题解答：常见问题解答是针对某一具体领域最常出现的