小班语言《金色的玉米棒》教案设计.docxVIP

小班语言《金色的玉米棒》教案设计 第一篇：小班语言《金色的玉米棒》教案设计 活动目标： 1、欣赏并理解故事《金色的玉米棒》。 2、让幼儿了解种子的作用。 3、培养幼儿知道与同伴互相分享，互相帮助的情感。 活动准备：PPT课件 活动过程： 开始部分： （1）师生问好。回忆之前学过的关于秋天的儿歌，一起朗诵一遍。小朋友们都知道秋天是一个收获的季节，(教案来源：)小朋友们都知道秋天水果大丰收了，今天老师和小朋友分享一个秋天丰收的农作物。你们猜猜它是谁？ 基本部分： 1、教师出示PPT图片（玉米），今天老师给小朋友们带来一个关于玉米的故事，请小朋友认真欣赏，听听故事中讲了一件什么事。 2、教师讲述第一段故事。 师： （1）哪些小动物跟小兔子借玉米了？ （2）小兔子借给它们了吗？ 3、教师讲述第二段故事。 师： （1）小兔子用玉米棒来做什么？ （2）它是在什么时候种下玉米的？又是在什么时候收获的？ （3）小松鼠、小松树、小刺猬为什么挑了三个中最大的玉米棒藏起？ 教师总结：保留种子是很重要的，春天种下种子，秋天才会有收获。 4、讨论哪些粮食农作物是在春季播种，秋季收获的。 活动结束： 幼儿分组，一起播种粮食种子。 第二篇：大班语言活动《金色的玉米棒》 大班语言活动《金色的玉米棒》 目标： 1、观察图片并引导幼儿大胆地猜测和讲述故事情节，理解故事内容。 2、理解故事中语词变化，学讲对话，初步