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蒙古族风格社区舞蹈教材的使用效果分析 　　[摘要]本文以蒙古族风格社区舞蹈教材为例进行了研究，目的是更好地为广大热爱舞蹈的人民群众提供选择并且指出教材中的不足之处，运用了实践调查法、田野调查法说明教材的使用效果，具体表现在有助于激发学习的兴趣，有助于提升身体的综合素质，有助于调节情绪、提升舞蹈艺术审美的能力，有助于培养团队合作的意识，有助于增强对生命本能的感悟等方面，并根据调查结果提出不足之处和参考方案，使广大热爱舞蹈的人民更好地掌握蒙古族社区舞蹈教材。 　　[关键词]社区舞蹈;社区舞蹈群体;社区舞蹈教材;使用效果 　　[中图分类号]g613.5[文献标识码]a[文章编号]1007-2233（2019）06-0138-03 　　随着社会的不断发展和人们审美意识的提高，健身式的广场舞已然不能满足人们对舞蹈艺术日益升温的审美追求，越来越多的人选择从广场舞转向社区舞蹈，其目的不仅是为了满足广场舞中有更高审美追求的群体的需要，也对中老年人素质教育的普及与群众舞蹈艺术水平的提升起到一定的推动和模范作用，而且还对民族舞蹈的发展与弘扬传统文化起到了促进的作用。蒙古族舞蹈因“犷、韧、稳、沉”的风格特征以及群众娱乐性、情感体验性的特点受到广场舞阿姨们的喜爱。本文以蒙古族社区舞蹈教材为例，将其特点和调查结果以及不足之处进行分析，供大家参考。 　　一、蒙古族风格社