江汉区三小三年级语文上册第五单元16世界上第一个听诊器教案1苏教版.docVIP

16 世界上第一个听诊器 教学要求： 　　　1、学会本课生字,会认10个生字,会写9个生字。理解由生字组成的词语，会用“如果……就……“果然”造句。 　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　3、默读课文，复述雷奈克医生发明“世界上第一个听诊器”的经过. 　　　4、理解课文内容,激发学生从小善于观察,勤于思考，长大为人类造福的志趣。 　　教学时间：2课时 　　　　　　　　　　　　　 第一课时 　　一、出示实物，诱发学习兴趣 　　　1、出示听诊器并板书：听诊器。领读“听诊（zhěn）器(qì)。讲：“听诊器”就是俗说的“听筒。医生靠它从人的体表听取体内的声音来检查胸部和腹部的情况。 　　　2、再板书：世界上第一个。提问:加上这几个字,又看到现在的听诊器，你们想提出什么问题？ 　　　　[估计会提出下列问题:（1)世界上第一个听诊器是什么样子？(2）是谁发明的？（3)他是怎样发明的？］ 　　　3、板书：雷奈克.教生字：“克”（kè），领读。 　　　　简介雷奈克医生：法国医师.他不仅创制了世界上第一个听诊器,而且在临床诊断方面采用听诊法，描述胸部疾病的许多体征,改革了对这些疾病的研究方法.他还在肺结核病研究上取得了不少成绩。 　　　4、让我们认真研究课文，弄懂大家刚才提出的一些问题。 　　二、补读指导 　　　1、指名读第一自然段，生字词领读，教者讲： 　　　　肺（fèi)结核(h