河北省承德市第一小学四年级语文上册 第七单元 24 联教案1 苏教版四年级语文上册第七单元.docVIP

24 春联 教学目标: 　　教会学生反复品读语言文字,领略祖国语言的无穷奥秘,激发学生热爱祖国母语的思想感情。交流课后搜集的春联,逐步培养学生自主学习的能力。 教学重难点: 初步了解春联的一些知识，培养热爱祖国传统文化的思想感情。 教学课时：1课时 　　（课前播放《拜新年》的乐曲) 　　一、导入 　　1、随着一曲热闹的《拜新年》，我们感觉农历新年的脚步离我们越来越近了！每逢新春佳节，无论在农村还是城市，家家户户都要张贴大红春联. 　　2、今天，我们一起再来学习第23课《春联》（学生朗读课题） 　　3、下面，请小朋友拿起书本自由地读读课文,看看你对春联有了哪些新的认识？ 　　二、分析课文第一部分 　　1、那么，春联都有哪些内容呢？请小朋友自己轻声地读读课文第一小节. 　　2、学生自由朗读课文第一小节 　　3、请你拿起手中的笔，把描写春联内容的语句用“--—-画下来，把相关的春联用波浪线画下来。 　　4、交流：请学生说一说 　　5、你对哪一内容的春联最感兴趣？ 　　　● 学习“又是一年芳草绿,依然十里杏花红. 　　　　A、这条春联是描写什么的？你从哪里知道的？ 　　　　B、学生交流 　　　　C、闭上眼睛听老师朗读，学生在头脑中想象，你仿佛看到了什么? 　　　　D、练习有感情地朗读 　　　● 学习“春回大地千山秀，日照神州百业兴.” 　　　　A、这条春联是描写什么的？你从哪里感受到祖国的