《诗歌鉴赏总结》.ppt

诗歌鉴赏总结;读懂诗歌;形象;鉴赏诗歌的语言 赏析字词 赏析句子 语言特色 ;修辞;思想感情理解、领悟;;;;;;古诗词的分类;山水田园诗代表作家： 陶渊明、王维、孟浩然等。 思想感情： （1）寄情山水，表现隐居生活的幽寂高雅。 常考写景手法：如远近俯仰的顺序、动静结合、多感官描写、色彩渲染等。 （2）鄙弃官场，表达对田园生活的喜爱。 常用手法：对比。 （3）再现某种情趣，并透出某种哲理.如陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ”;代表作家： 高适、岑参、王昌龄等 边塞诗的思想内容： 1、初唐： 或抒发渴望建功立业、报效国家的豪情壮志； 或歌颂边疆将士的不怕艰苦、奋勇杀敌的精神。 2、中晚唐： a、状写戍边将士的乡愁、家中思妇的别离之情； b、表现塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷艰辛； c、宣泄对统治者黩武开边的不满、对将军贪功的怨情 。 ;;常见思想情感： 1、漂泊之苦； 2、思乡之情； 3、对人生易老、一事无成的感慨以及对安定幸福生活的向往等。 如何表达： 感时生情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、楼 因梦寄情：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明;标题特点：一般是古迹名、古地名，或直说“怀古”。　 表达感情： 怀古诗 ①感叹昔盛今衰、人世无常。 　②悲叹年华消逝，壮志难酬。　 咏史诗 ③借古讽今，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 ;标题①直接以物象为题；②咏（题、赠、赞）+物象 内容特点：借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价 常用手法：托物言志。象征、比喻、拟人、对比、烘托 分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），重点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。;闺怨诗是表达女子内心的感叹、哀怨等情感的诗歌 思想感情： 1、闺中女子感叹春光易逝，思念在外亲人。 2、宫中女子的寂寞感伤。 注意：这种诗，有的是女人自己写的，还有一些是男人模拟女人的口气写的。;贬谪诗思想内??： 1、抒发被贬的委屈不平、惆怅失意、牢骚不满，乃至愤慨之情。 2、思念故园亲友，包含对政治理想甚或权力的依恋与追求。 3、遭贬后仍不忘为国效力，感慨时光易逝、壮志难酬。 4、任凭风雨、旷达乐观的态度。如苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》 5、表现寄情山水，归隐田园以求自我解脱的心态。;伤春惜春诗思想内容： 1、表达对美好春天的喜爱，对它无法避免的消逝无限惋惜。 2、慨叹光阴易逝、人生苦短。 3、抒发离愁归思与及时行乐。;题画诗思想内容： 或抒发作者的某种感情，或谈论艺术的见地，或咏叹画面的意境。;答题模板 步骤一：明确指出诗中使用了什么修辞手法。 步骤二：结合诗句阐释此种修辞手法在诗中是如何运用的。 步骤三：指出运用此种修辞手法的艺术效果。; 描写手法：正面描写与侧面描写、细节描写、白描等。 细节描写：细节描写看似无关紧要，可有可无，但都是诗人精心的设置和安排，不能随意取代。一首诗歌，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和心理，揭示主题思想等作用。 白描：绘画中的一种创作手法。用最简洁的笔墨，不加烘托和细致的修饰，直接描画鲜明生动的形象。;常见写景手法 1、按一定顺序写景（远近、上下、俯仰等）； 2、多种色彩渲染； 3、动静结合； 4、多感官描写（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等）； 5、运用修辞（比喻、拟人）； 6、白描。如马致远《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。” ;; 答题模式： （1）指出运用了哪种抒情手法。 （2）怎样运用了这种手法？ （3）简析这种手法在塑造形象、表情达意中的妙用。;;