人音六年级音乐下册《飞天曲》教案.docVIP

人音版六年级音乐下册《飞天曲》授课设计 人音版六年级音乐下册《飞天曲》授课设计 人音版六年级音乐下册《飞天曲》授课设计 《飞天曲》 授课目的： 聆听电影音乐《海德微格主题》，感觉乐曲魔幻、奇特的气氛，懂得音乐要素在乐曲表现以及电影表型中所起的作用。 能富饶激情地演唱歌曲《飞天曲》，表达“豪迈与骄傲”的歌曲感情，独立视唱歌中四小节旋律。 授课重难点：感觉乐曲魔幻、奇特的气氛，并能听辨几种乐器音色，能用激情的声音演唱歌曲。 授课过程 一、演唱歌曲《飞天曲》 从创立情境导入，如：显现宇宙太空的图片，配上空幻奇特的音乐，请学生结 合对我国航天工程所获取的成就的认识。想象并谈谈：此时你驾着神舟十号在浩荡的宇宙中自由翱翔，你的心情是怎样的？ 学唱歌谱。 （1）出示两条节奏，听辨出老师拍击的是哪条节奏。 4/4XXX.XX-|XXX.XX-|OXXXOXXX|OXX.XX-|| 2）学生练习拍击以上两条节奏，熟悉掌握歌曲的节奏。第一条节奏是歌曲的引子部分，第二条是歌曲第二乐段的第三句。 3）播放歌曲《飞天曲》，边听边找出两条节奏在歌曲中的地址。教师可边弹奏这两句旋律，让学生边听边拍击，同时用“啊”哼唱旋律。 4）完满地跟教师的琴声哼唱歌曲的旋律，由于歌曲的节奏很多，如：附点八分节奏、切分音、跨小节切分音以及三连音、后半拍起等，学生不易掌握其节奏和市价，要修业生边划拍边哼唱旋律。 学唱歌词。 1）唱准几个八度大跳的音准和市价。 2）第二乐段的第三乐句较长，其中跨小节切分音延长以及以后半拍进入是歌曲演唱中的难点，演唱时要注意保持其乐句的连结性。 3）歌曲中的延长音的地方，演唱时看老师的指挥或边唱边划拍来掌握。 有感情地、完满地演唱歌曲。可依照旋律的走向，选择合适的力度变化，设计 不同样的演唱形式来表演。 二、聆听电影音乐《海德薇格主题》 简单介绍电影《哈利波特与魔法石》的故事梗概和配乐大师约翰.威廉姆斯，并播放视屏片段。 初听乐曲片段，感觉音乐在电影中的作用。 思虑：音乐对电影起到了什么作用？教师可启示学生把音乐所表现的境地与电影 的名字和故事内容相联系来谈谈。 聆听乐曲的第一部分，听出主题重复式的变化。（1）第一遍听，听出主题出现的次数（3次）。（2）第二遍听，听出主题在音色和力度上的变化。 （3）第三遍听，边听边哼唱主题，感觉与体验主题在音乐要素上的变化。 完满地聆听乐曲，整体感觉音乐所表现的魔幻、奇特的印象平和氛。 再次聆听全曲，听后请学生谈谈乐曲创立了怎样的气氛，并引导学生总结、归纳出乐曲是经过哪些音乐要素来创立这种气氛的。 内容总结 （1）《飞天曲》 授课目的： 聆听电影音乐《海德微格主题》，感觉乐曲魔幻、奇特的气氛，懂得音乐要素在乐曲表现以及电影表型中所起的作用 （2）《飞天曲》 授课目的： 聆听电影音乐《海德微格主题》，感觉乐曲魔幻、奇特的气氛，懂得音乐要素在乐曲表现以及电影表型中所起的作用 （3）（1）出示两条节奏，听辨出老师拍击的是哪条节奏 （4）有感情地、完满地演唱歌曲