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60岁以后被称作为老年
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第一节 人口老龄化问题与老年心理学
1999年,我国提前进入老龄化社会,老年人口中全球总量的20%
预计,2010年老龄人口为亿,占总人口的12.78%
——《健康报
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二、现代老年心理学研究
19世纪比利时人魁泰莱特(Quetlet)和英国人高尔顿()首先从心理学角度研究人的发展和衰老。
美国人霍尔()是是最早正式研究老年心理的心理学家。1922年出版《衰老:人的后半生》。
以后,有更多的心理学家开始了老年心理的研究。
二战以后,由于世界老龄人口增加,研究越来越多……目前,老年心理学成为世界各国的研究热点
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三、两种不同的老年变化观
1、传统观点:老年期是丧失期,老年期的心理活动的变化就是衰退,二没有发展。
2、毕生发展观(积极的老年观)
由德国的巴尔斯特()为代表的毕生发展心理学观点。
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主要观点如下:
(1)个体的发展是贯穿一生的,心理和行为的发展变化可以在人生的任何时候发生。
(2)发展的形式多样,发展的方向因心理何行为的种类不同而由差异。
(3)心理和行为的发展过程是复杂的,不是简单地朝着功能增长方向运动,整个发展是由成长和丧失的结合组成。
(4)心理发展有很大的个体内可塑性,由于个体经验的不同,发展的形式不同。
(5)心理发展是由多重影响系统共同决定,年龄只是其中之一。
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发展心理学的研究已经证明:
老年人的一些心理功能确是有所衰退,但是一些复杂的功能仍然还能继续增强。
毕生发展观是一种积极乐观的老年变化观。衰老在一定程度上是可以延缓的,并可通过一些干预措施来改善老年心理状态和预防衰退。
敝人之见:承认生理机能的衰退,调整生活态度与生活方式来适应机体的变化,以良好的心态来迎接人生的的最后阶段,为人生画好最后最美的图画。
欣赏歌曲《夕阳红》
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第二节 老年人认识活动的退行性变化
一、感知觉
视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉
二、记忆力减退
机械记忆、记忆广度、记忆速度(规定时间)
再认能力差、回忆力显著下降
三、思维
概念学习、解决问题等方面有所衰退,但是思维的广阔性深刻性等并不比儿童青少年差。
思维的衰退与生活方式和生活态度关系密切…
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四、智力有所减退,但非全部减退
老年痴呆患者
流体智力随年龄增长逐渐减退
晶体智力随年龄增长可能逐渐增长
“老年者智必衰”是不尽科学的
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第三节 老年人的情绪情感
一、容易产生消极情绪情感
1、冷落感
2、孤独感
3、疑虑感
4、忧郁感
5、易生不满情绪
6、老朽感
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二、情感体验深刻而持久
三、“丧失”成为不良情绪的诱因
四、老年人的生活满意度?
健康问题、贫困问题
生活事件的打击
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第四节 老年人的个性心理特点
一、个性有所变化
小心、谨慎、固执、刻板
二、个性持续稳定多于变化
男性与女性的个性变化?
三、老年人的社会适应
退休的适应:期待期-退休期-适应期-稳定期
家庭变化的适应:依恋、丧偶、再婚
亲子关系、祖孙关系
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老年人的心理卫生保健
(老年人最为常见的心理疾病是抑郁和痴呆症)
1、保持完整的自我意识
2、维护良好的人际关系
3、继续社会化(社会适应)
4、积极参加锻炼,适度参加劳动
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