初三家长会老师发言稿(3篇).docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 初三家长会老师发言稿(3篇) 第一篇：初三家长会老师发言稿??各位家长：??你们好！我是本班的班主任，首先，我代表初三(061)班的全体科任老师对大家的到来表示热闹的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。??单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，父母来参与会议，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们能够更有针对性的实施教育。??一、班级基本状况??本班现有同学45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分同学表现都很好，没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为，并且能够乐观上进，学习勤奋，成果优秀。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，在老师的悉心教育下，同学在一种关爱、宽容的环境中，同学的各方面均取得了显著的进步。??目前，我们班基本形成了一个有分散力、有战斗力的班集体。同学们越来越喜爱自己的班、喜爱各科任老师。喜爱各门学科的学习。??班长刚才也介绍了本班的整体状况，下面由我来说说本班的学习状况。其次次月考已经结束了，两次考试，结果令人比较满足。第一次月考平均90分以上的有3人，其次次有5人：一次80以上的有8人，其次次15人，而且大部分同学与第一次月考比较有所进步，其中一部分同学的进步还是很大的，比如梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学，他们都是本班的进步之星，都有10名次以上的进步。??这一切都离不开在座各位家长的支持和教育，但是，从这次月考中我们也发觉了一些问题：??1、学习方法不科学。??2、同学学习自觉性、乐观性不是很高。??3、部分同学自信念严峻不足，课堂上不能很好地协作老师。??4、最突出的问题是偏科严峻，少数同学各门成果较差，个别同学成果有所下降，要引起重视，同时盼望家长协作教育。??针对以上问题，我实行的做法是：??1、每晚第一节晚修前25分钟，督促同学读时事政治报，抽查“英语每日十词”的默写状况，不定时地检查各科学习指导，及各科笔记。??2、每次月考成果下滑的同学写500字左右的月考反思。??3、鼓舞同学仔细做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。??作为班主任，我的指导思想是：一切以提高同学的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求同学的成果和力量能有一点一滴的提高。当然，由于人数众多，同学的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与协作。??初三班级是学校阶段同学学习的一个转折点，同学的学习成果也开头分化.可以说初三一年将基本打算每一个同学在学习，升学方面的前途命运.初三的每一位老师也都深知责任重大，作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持，我们有信念交上满足的答卷。??二、建议??1、教育孩子，要把握教育的尺度，讲究教育的策略，多沟通，多了解在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子常常沟通，沟通，询问学习状况，准时精确?????的了解孩子，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。家长还要关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女简单以自我为中心，事实上光靠老师教育还不够，家长更应关注。平常要常常联系班主任，科任老师，了解孩子的实际状况.以便对诊下药，准时解决问题。??2、要正确看待孩子的分数。要多给孩子一点信念，多鼓舞，少给冷眼，少唠叨，少批判。??考试分数不抱负，应当心平气和地与老师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，缘由是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。，也就是说不要一看到成果不抱负就是发怒或大骂或.这样会挫伤孩子的乐观性，结果会适得其反，若进步，应保持冷静，不能傲慢，应查找胜利的阅历是什么，要鼓舞孩子再接再厉，不能松懈。??3、给孩子制造良好的学习环境??家长在孩子看书时不大声喧哗，不放电视，更不能吵架，家庭要和谐，这样同学才有心思学习，有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔，爸妈大声说话或看电视声因太大，.当自己在思索一道题时，我的思路就被打乱了”。??4、教育孩子严格要求自己，遇事多做自我批判。??在孩子和其他同学发生冲突时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批判时，要让孩子分析：老师为什么批判你，是自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对同学有利，老师的批判