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《请你告诉我》教学设计
教材分析：
本教学内容以儿童绘画为题材,启发儿童进行欣赏学习。本课选取了部分具
有代表性的儿童绘画作品,这些作品是内容美,形式美和色彩美三者有机结合的
优秀作品,由于是同龄人的作品容易激起学生的共鸣,很适合学生欣赏、讨论、评
述和学习。本课课题《请你告诉我》,采用了儿童易于接受的描述性语言,活泼、
自然、亲切。面对一幅儿童绘画作品,请你告诉我,包含了四层意思:首先,请你告
诉我,你(学生)是课堂的主角。其次,告诉我,可以告诉老师,向老师讲述自己的看
法,也可以是向同学表述自己对绘画作品的理解。再次,告诉我什么
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