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扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军 * 归园田居 陶渊明 扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军 * 【鉴赏步骤】 采用检查预习的方法导入新课学习。 1·让学生谈谈自己所了解的陶渊明。 2·检测学生对陶渊明作品的掌握情况。 知人论世 第一步 诗意人生 扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军 * 陶渊明 又名： 字： 自号： 谥号： （时代）最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。 开创 诗一派，为古典诗歌开辟了一个新的境界． 潜 元亮 五柳先生 靖节先生 东晋 ——— 田园 诗意人生 扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军 * 义熙元年（405）8月的一天，担任彭泽县令的陶渊明听说郡里派了督邮（代表太守督察各地的官员）来县巡视。县吏劝他穿戴整齐的官服去迎见督邮。陶渊明生平最恨那些狐假虎威，以督邮为名敲诈勒索的官员，气愤地说：“我决不能为五斗米（指俸禄）折腰，去迎奉伺候这种乡里小人。”他推说在武昌的妹妹病故，要去奔丧；只当了八十多天的彭泽县令就挂冠解绶，辞官归田了。 不为五斗米折腰 讲一个故事 诗意人生 采菊东篱下，悠然见南山 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 扶风县职教中心高一语文备课组 丁晓军 * 思考:　“归园田居”的