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10.?战国策·魏策二?:庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?〞王曰:“否。〞“二人言市有虎,王信之乎?〞王曰:‘“寡人疑之矣。〞“三人言市有虎,王信之乎?〞王曰:“寡人信之矣。〞这那么寓言故事告诫我们
A. 必须坚持实事求是精神 B. 实践是认识开展的动力
C. 质变是量变的必然结果 D. 要一切以时间、地点、条件为转移
11.“格物致知〞就是从研究客观事物取得知识。历史上王阳明曾静坐看竹,就是想知道竹子的道理,看“格物〞能否“致知〞,可一直到病倒,也始终没有体会出竹子的道理来。王阳明“格物〞不能“致知〞是因为没有认识到
A.尊重客观规律是正确认识事物的根底 B.认识是主体对客体的能动反映
C.实践是认识的根底和来源 D.实践是认识的目的和归宿
12.以下与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行〞哲理相同的是
B.近水知鱼性,近山识鸟音
C.欲知山中事,需问打樵人 D.路遥知马力,日久见人心
13
A. 意识是对客观存在的反映
C. 意识活动具有目的性和创造性 D.意识的能动性受客观条件的制约
14
①矛盾着的主次方面是相互联系的 ②主次矛盾是相互联系相互影响的
③矛盾着的事物是普遍性与特殊性的统一 ④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
A.③④ B.①③ C.②④ D. ①④
15.以下名言与右侧漫画寓意一致的有
①志不强者智不达,言不信者行不果
②真者,金诚之所至也,不精不诚,不能动人
③不登高山不知天之高,不临深渊不知地之厚
④心中想,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也
A.②③ B.③④ C.①③ D.②④
A.社会存在是在社会意识的指导下不断开展的
B.实践是认识的根底,认识在实践的根底上不断深化
C.从认识到实践,再从实践到认识是不断循环往复的
D.人们的认识总是要经过实践的检验后才能成为真理
17.毛泽东主席曾经说过:“精通的目的全在于运用。〞这说明
A.实践是认识开展的动力 B.实践是认识的唯一途径
C.实践是认识的目的 D.实践是检验真理的唯一标准
18.金融危机中,海尔在海外市场推出“即需即供〞的商业模式,即围绕客户定单组织生产,在研发上实现即需即变,制造上实现即需即制,物流配送上实现即需即送,使产品研发、市场开发、产品供给链到达有机统一,实现了逆势增长。这一模式表达了
①从变化开展的实际出发 ②统筹考虑,优化组合
③矛盾的对立统一关系 ④对事物开展各种条件的把握
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
19.在饮食上我们提倡要吃新鲜的,在通常情况下,这句话没有错:对大多数食品而言,越新鲜营养价值越高,味道越好。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,新鲜那么意味着可能存在食物中毒的隐患。这说明
①真理与谬误的界限不容混淆 ②不同事物具有不同的矛盾
③矛盾的特殊性离不开普遍性 ④真理都是具体的有条件的
A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
A.事物之间都是有联系的 B.人为事物的联系是主观的
C.事物的联系都是人为的 D.人们可以根据事物的固有联系建立新的联系
21.有人在追逐财富中体验幸福,有人在追求事业成功中体验幸福,有人在广交朋友中体验幸福……每一个人都有自己独特的幸福感受和体验。该观点
A.否认了联系的条件性 B.成认了联系的多样性
C.夸大了意识到能动性 D.肯定了联系的必然性
22.以队为单位,每队4人,每人跑相同距离——接力跑是田径运动中唯一的集体工程,要想取得该比赛工程的好成绩,可以运用的联系观思维是
①局部影响整体,挑选具有优势的选手 ②
③具体问题具体分析,合理安排选手的棒次 ④成认联系的因果性,发挥偶然联系的作用
A.③④ B.①③ C. ①② D. ①④
23.
①整体居于主导地位,统帅着局部 ②事物的联系具有普遍性
③世界上任何事物之间都是有联系的 ④矛盾着的事物是变化开展的
A.
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