五年级语文上册《繁星》课件4 沪教版.ppt

精选课件;繁 星;教学目标;作者简介;精选课件;精选课件;写作背景; 有感情地朗读课文，找出文章中的生字、词及一些优美的句子；并用波浪线画出作者三次观星的感受；思考文章是按照什么顺序来写的？用横线画出相关的词句。;讨论学习;探究学习;思考一下，文章的结构如何：;复习巩固，思考1：;③体会“看，那个巨人还在奔跑呢？”中“看”和“呢”的表达效果。; 家乡观星;　　从中我们可以感悟到作者的　　、　　　以及对大自然的　　、对美好生活的　　　。;思考：;二读课文，体会作者的情感：;找一找：;品一品（1）：;品一品（2）：;品一品（3）：;三读课文，问题探究：;提问：;猎户座