在上课之前,老师先给同学们讲个故事,故事的名字叫:小猴造喷水池 。; 仙鹤和小猴是好朋友。有一次仙鹤找到小猴子说:“猴哥哥,听说你很聪明,请你动动脑为我修一个喷水池吧。”小猴说:“好吧。”小猴子就开动脑筋为它画了一个喷水池。; 第二次,仙鹤又找到小猴子说:“猴哥哥,听说你很能干,请你动动手为我修一个喷水池吧。” 小猴说:“没问题。”于是小猴子动手为它挖了一个大坑。; 第三次,仙鹤又找到小猴子说:“猴哥哥,请你又动手又动脑,为我修一个喷水池吧。” 这一???,小猴子手脑并用,结果呢,它终于修了一个又美观又实用的喷水池。瞧!它们多高兴啊!; 同学们,为什么第三次小猴把喷水池修好了呢?;两件宝;师范读课文;人有两件宝,
双手和大脑。
双手会做工,
大脑会思考。
用手又用脑,
才能有创造。
一切创造靠劳动,
劳动要靠手和脑。;认读生字;一切创造靠劳动,
劳动要靠手和脑。; 2008年,在北京要举办一场重要的活动。你们知道是什么吗?;《两件宝》;《两件宝》;《两件宝》;《两件宝》; 这些劳动和创造都离不开人们勤劳的双手和智慧的大脑。;动动脑,说一说你怎样写好生字。
动动手,写一写生字。 ;切;切动工又; 同学们长大以后你想做什么呢?只要用好我们的两件宝,你的理想一定会实现!
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