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- 2022-09-13 发布于山东
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14、做太阳系模型
教课目的:
知道构成太阳系的星体以及八大行星的摆列次序并能按必定比率制作简略太阳系模型。
意识到采集、整理和沟通资料是科学学习的一种方式。
3.学会与别人合作,并能在合作中发挥自己的作用。
教课重难点:会按比率做好太阳系模型,能解决实验中出现的小问题。
教课准备:
制作资料:太阳系图片、多媒体资料、制作任务分派表、八大行星数据表、计
算器、泡沫底板、橡皮泥、卷尺、大头钉等。
教课时数:一课时
教课过程:
一、制作以前的准备
1、讲话:同学们,上节课我们学习了太阳系的构成和八颗行星的大小与距离太
阳的远近。多媒体展现太阳系图片惹起回想旧知识,激发兴趣。
发问:假如我们依据已经掌握的太阳系资料做个太阳系模型,应做好哪些方面的准备?
学生讲话。
师总结:需要一个平面,能够用橡皮泥制作星球、用细铁丝固定,要弄清楚行星的地点和大小。
、生小组内用计算机按比率减小算出八大行星的直径和距离太阳的远近。二、学生制作太阳系模型。
、师发资料,学生依据数据分工制作太阳系模型。
2.学生以小组为单位分别开始制作太阳系模型,教师深入各小组进行指导。
三、成就展现
、把各小组做好的太阳系模型放到前台,全班同学轮番观看。
2、小结:说一说在建太阳系模型的过程中你们有什么领会或发现?
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