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- 2022-09-13 发布于山东
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自制
小相
框教课设计
杨婷
教课目的:1、知识与技术:认识相框的构造及设计制作相框的有关知识,利用身旁的资料设计制作一个雅观适用的小相框装点生活。
2、过程与方法:指引学生研究设计制作方法。在艺术实践顶用简单找到的资料,设计新奇、美丽、适用的小相框,装点自己的生活。
3、经过对校相框的设计制作,感觉不一样材质的魅力,培育学生的创新思想和勇敢实践的精神,以及仔细察看、剖析以及精美制作的态度,体验变废为宝,化腐败为奇特的创作乐趣。
教课重难点
教课要点:学习相框的设计方法。
教课难点:相框的选材和支撑。
教课过程:
一、导入(讲话导入)
师:老师给大家介绍一位小朋友认识,(老师取出照片)这位小朋友是老师的小外甥,老师特别喜爱她,想把她的照片摆在案头,但是只有一张照片仿佛不可以做到,我要怎么做才能让这张照片立在我的桌子上呢?
生:能够将照片装在相框里。
师:老师看到好多同学帮老师带来了相框,但是没有老师特别心仪的相框,怎么办呢?为了有一个完整切合情意的相框老师决定自己着手制作一个,今日我们就一同来“自制小相框“
板书课题:自制小相框
二、新授
剖析小相框特色
师:请同学们察看这两个相框,说一说那个比较吸引你,为何?生:第一个,美丽、外形美丽。
师总结,外形雅观,造型新奇,功能适用
大家都以为第一个美丽,老师也比较喜爱第一个,由于它有美丽新奇的造型,还有可爱的小熊装修,请同学们
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