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部编版二年级下册《道德与法治》练习题(含答案)
一、填空。
生活中有很多( 第一次 )。第一次是挑战,也带给我们(成长 )与惊喜。
我们都喜欢尝试新鲜(事物 );多尝试,多练习,大家一起来(挑战 )。
我们来做( 安全 )提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩的更安全!
我不仅要让自己成为( “快乐鸟” ),还希望带给身边的人(快乐 ),成为大家的开心果。
5.( 春天 )是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。
6.当你种下了一粒小小的种子,会收获( 期待 ),会收获( 知识 ),还收获了(坚持)。
7、我喜欢学习,也喜欢( 玩游戏 ),因为那是我们生活的主要部分,两个都很重要。我要多玩(健康 )的游戏。
童年时人人都喜欢( 游戏 ),很多游戏代代相传,直到现在。
我国古代的( 蔡伦 )改进了造纸术,为世界文化的登坛拜将作出了( 巨大 )贡献。
生活真奇妙,小小一粒籽,可以长成大苗苗。我们常吃的花生米和飘扬的柳絮都是(种子 )。
春天是万物生长的季节,我们可以试着种植一些( 种子 ),一定会有很多的收获。
我发现:同样的游戏,不同的( 伙伴 ),不同的( 环境 ),玩的感觉还不一样。
传统游戏换个( 玩法 ),可以变成新游戏;简单玩具变个( 花样 ),可以玩出更多乐趣!变个规则玩一玩,游戏会有新花样。
生活中,遇到( 困难 ),我们要勇敢的迎接它。
15.空气好,我们可以到( 户外 )多运动,空气不好时,要避免户外运动。
15.空气好,我们可以到( 户外 )多运动,空气不好时,要避免户外运动。
16.( 坚持 )能让我们克服困难,让我们有更多的( 收获 )。
17.我们要多玩(健康安全)的游戏。
18.下雨出门得( 打伞 ),突然降温要( 加衣 ),天气变化的时候,我们要注意照顾好
自己。
19.当你跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。一个说( “坚持” ),另一个
说再(“放弃” ),告诉我们逆水行舟,(不进则退 )。
20.勤学如春起之苗。不见( 其增 ),日有( 所长 )。我们也要学会奖励自己。
20.勤学如春起之苗。不见( 其增 ),日有( 所长 )。我们也要学会奖励自己。
21.游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,生活处处有(快乐
)。
22.在生活中,除了换新玩法,我们还可以(变废为宝),制作玩具。
23.我们做安全提示牌,放到可能会有(危险)的地方,让大家玩得更开心。
24.水很(珍贵 ),走过山川,(山川 )绿了,流进田野,(秧苗 )长了,经过草),
(牛羊 )笑了。水流进人们的嘴里在大家心里(甜 )了,水是(地球 )的血液,是
(生命 )的源泉。我们应该珍惜每一滴水。
25.与人交流时,我们要看着对方的(眼睛 ),说话要(清楚 )。
25.与人交流时,我们要看着对方的(眼睛 ),说话要(清楚 )。
26.“快乐鸟”不仅能发现生活中的(快乐 ),还有很多应对不快乐的小(妙招 )。
27.分享方法很重要,关键还是要(做到 )。同学同学,就是要(共同学习),一起进步。
28.地球是我们的(家园 ),需要我们爱护她。
29.你我都有大拇指,竖起来是(你真棒 )。
二、选择题。1.下
二、选择题。
1.下面( B )可以自己大胆尝试。
A、下腰
B、超市买东西
C、游泳
2.( A )活动有危险,要有大人保护。
A、翻跟头
B、跳长绳
C、丢沙包
3.在(
B )玩安全。
A、在旋转木马上打闹
B、在大树下下棋
C、在池塘边放风筝
4.下面( C )是安全玩具。
A、伤人飞镖
B、电人玩具
C、积木
5.下面的物品是纸制成的有(ABC
)。(多选)
A、书本
B、纸箱
C、挂历
D、毛巾
6.下面可以制成纸的原料有(ABCD
) (多选)
A、芦苇 B、树木 C、废报纸 D、麦秸
7.生活处处有快乐,(ABC )能带给我们快乐。 (多选)
A、游戏带给我们快乐 B、读书带给我们快乐 C、挑战带给我们快乐8.我国古代的( A )改进了造纸术。造纸术是我国四大发明之一。
A、蔡伦 B、毕生 C、张衡
9.下面哪些方法能让你学习学得好( C )
A、不会做的题目就空着。 B、做完作业不用检查。 C、小组讨论很积极。10.下面( C )不能帮助同学进步。
A、同桌做小动作,我提醒他。 B、同桌字写不好,我告诉他要坐直。 C、把作业拿给同学抄。11.哪种做法不珍惜水( A )
A、洗澡时总开着水龙头。 B、洗水果的水能再次使用。 C、用过的水还可以冲厕所。12.春天是个( B )的好季节。
A、丰收 B、种植 C、堆雪人
13.玩捉迷藏,丽丽让玲玲不要藏在衣柜里,因为( B )。
A、容易被找到 B、透气性差,容易晕倒 C、光线暗14.考试没考好,我很难过,可以( B )。
A、大哭一场 B、换个角度想
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