高中名词性从句.pptVIP

II 表语从句 在句中充当表语的从句(即放在be动词后面)叫做表语从句。 我们的目的是他能认识到错误。 Our purpose is that he can realize his faults. 注意：引导表语从句的连接词一般不省略。 问题是它是否值得做。 The question is whether it is worth doing. 注意：表语从句表示“是否” 只用“whether” 而不用“if” 第29页，共82页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 2.1 引导表语从句的关联词 引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用as if引导。 其基本结构为：主语 + 系动词 + that从句， 引导表语从句的词有that，whether，who，what，which，whoever，whatever，whichever，when，where，why，how，because等。 第30页，共82页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 (1) that, whether引导的表语从句 that在引导表语从句时无词义，不做成分， 而whether有词义，意为、“是否”,不做成分 。 这时主句的主语常常是些抽象名词,如 question, trouble, problem, result, chance, suggestion，idea，reason等。 eg: The reason is that you don’t trust her. The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。 第31页，共82页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 (2) 连接代词引导的表语从句 连接代词what, who, whom, which, whose, whatever, whoever, whomever, whichever 在句中作主语/宾语，不能省略。 eg: The problem is who can replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。 Thats what he is worrying about. 那就是他在担心的事。 第32页，共82页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 (3) 连接副词引导的表语从句 连接副词 where, when, how, why 在表语从句中做状语 The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。 第33页，共82页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 (4) 连词because, as if ,as though He was late this morning. That was because he was caught in a traffic jam. All this was over twenty years ago, but it’s as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。 He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。 注：从属连词if一般不用来引导表语从句， 但as if却可引导表语从句， 能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。 It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。 第34页，共82页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 难点 1. 连词because可引导表语从句。如： eg: I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。 2. 引导表语从句的that不省略，that仅起连接作用，在从句中不充当任何成分，无任何意义。 eg: The impression he makes on me is that he is a reliable person. 他给我的印象是他是一个可靠的人 3. whether可引导表语从句，表“是否”，它在从句中不充当成分，if不能引导表语从句。 eg: Whether John will do this experiment remains a question. 第35页，共82页，2022年