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新时代青年学生思想政治教育方法探索 　　【摘要】在互联网技术飞速发展的今天，青年学生现在已经完全处于互联网的环境之中，互联网技术使得学生学习和生活变得更加便捷的同时，也改变着学生的思想观念和相关行为。论文主要对网络环境下青年学生政治思想教育进行了探讨，指出新时代下，青年学生思想政治教育面临的问题以及相关的应对策略，以能够在新的形势之下全面提升学生的思想道德素质，为学生的综合发展提供保障。 　　【abstract】nowadays，withtherapiddevelopmentofinternettechnology，ernettechnologymakesitmoreconvenientforstudentstostudyandlive，atthesametime，italsochangesstudentsideasandrelatedbehaviors.thispapermainlydiscussesthepoliticalandideologicaleducationofyoungstudentsunderthenetworkenvironment，andpointsouttheproblemsfacedbytheideologicalandpoliticaleducationofyoungstudentsintheneweraaswellastherelevantcountermeasures，soastoimprovetheideologicalandmoralqualityofstudentsunderthenewsituation，andtoprovideguaranteeforthecomprehensivedevelopmentofstudents. 　　【关键词】新时代；青年学生；思想政治教育 　　【keywords】newera；youngstudents；ideologicalandpoliticaleducation 　　【中图分类号】g641【文献标志码】a【文章编号】1673-1069（2019）03-0088-02 　　1引言 　　思想政治教育在高等教育中占有至关重要的地位，是高等教育的重要组成部分之一，对高素质人才的培养起到至关重要的作用。思想政治教育可以帮助青年学生树立正确的价值观，人生观和世界观，直接关系着青年学生未来的发展方向。随着信息时代的到来，互联网对青年学生的影响越来越明显，其影响的范围以及影响的深度都得到了提升。青年学生如何在复杂的网络环境下依然保持着本性，认识自己并不断提升自己，是当前思想政治教育工作的重要目标。 　　2新时代青年学生思想政治教育存在的问题 　　2.1缺乏系统有效的网络信息监管制度 　　互联网技术的发展在为人才培养提供更为便捷和更有效率的方案的同时，也给人才培养工作带来极大的挑战，当前，青年学生思想政治教育工作已经面临一系列的危机。其中主要体现在网络信息监管力度不够而造成青年学生思想观念的异化，从而无法发挥网络对于思想政治教育的积极作用，影响学生思想政治教育学习的效果。青年学生的思想政治工作是一项长期的复杂的工程，信息时代的到来，扩展了学生进行思想政治学习的途径，学生可以通过微博、微信公众号等网络平台进行思想政治理论课程的学习，提高了学生的学习效率，并缩短了学习的时间，但同时也给青年学生思想政治教育的信息监管带来一定的困难。各种移动工具的使用，使得网络的隐蔽性和虚拟性特征越来越突出，网络中的信息量呈现海量增长的趋势，每一名网络的参与者和使用者都可以利用网络而实时地发表观点。当前我国没有建立严格的信息网络监管制度，对网络信息的监管力度不足，造成网络中各种错误观念得到广泛评论和转发，对参与其中的青年学生的思想和行为产生不良影响，不利于思想政治教育工作的开展[1]。 　　2.2思想政治教育权威被削弱 　　当代青年学生可以说是伴随着互联网成长起来的一代，对于网络的运用十分熟练，能够利用相关互联网终端获得网络空间的文字、图片以及相关的视频等。通过课堂为主的思想政治教育手段已经不能够引起青年学生的注意力，学生通过网络进行更为快捷的信息的获得，造成思想政治教育权威被削弱。有的思想教育工作者虽然具有丰富的教学经验和实践经验，但是对网络的了解和应用效果比較差，有些年龄比较大的教育工作者排斥互联网作为教育的工具，造成与青年学生之间沟通交流比较差。相应的沟通仅限于课堂，不能够满足当前时代发展的需要，也很难获得青年学生的认可，学生学习兴趣下降，教育教学效果不明显。 　　2.3青年学生思想观念的异化 　　网络具有虚拟性和匿名性的属性，同时也具有去中心化和多中心化的特征。每一名参与