部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案(最新).docx

七年级语文下册第五单元检测卷 题序得分一二三总分 题序 得分 一 二 三 总分 一、积累与运用(27分) 1．阅读下面的语段，完成题目。(8分) 我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去 lǐnɡ lü过è 马嵬坡前的密水桃花，那花儿开得火灼灼的， 可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那辫片儿单薄得似纸做的，没有肉 的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。 给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。(2分) 夹．竹桃( ) 马嵬．坡( ) 单薄．( ) lǐnɡ lüè( ) 语段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分) 改为 改为 对语段中“灼灼”一词的意思解释正确的一项是( )(2分) 那花儿开得火灼．灼．的。 A ．灼热 B ．明亮 C ．透彻 语段中的画线句运用了 和 的修辞手法。(2分) 2．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )(2分) A ．我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？ B ．“还愣着干吗？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾……” C ．武汉的黄鹤楼、十堰的武当山、恩施的神农架都是湖北境内著名的旅游景点。 D ．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” 3．依次填入下面文段画线处的短语，最恰当的一项是( )(2分) 倚立窗前， ，观美景；夜眠围屋， ，做美梦；端坐书房， ，悟人生。 ①吟诗填词写文章 ②看山看树看天蓝 ③听风听雨听叶落 A ．①②③ B ．②③① C ．③①② D ．②①③ 4．下列关于《海底两万里》的表述有误的一项是( )(2分) A ．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。 B ．《海底两万里》是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。该作品构思巧妙， 情节惊险，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。 C ．尼德·兰是一个法兰西人，他勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。D ．因为海底条件有限，尼摩船长在海底用鲸鱼骨头做的笔写字。 在横线上补写句子，使之与前面画横线的句子构成一组排比句。(2分) 大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； ， 。用心聆听，用心感悟吧！ 古诗文默写填空。(6分) 念天地之悠悠， ！ ，柳暗花明又一村。 勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写 出了“ ， ”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了 “ ， ”的诗句——真是有异曲同工之妙。 根据下面的材料，运用对联知识对出下联。(2分) 有一座高山，山顶尖尖，像一支倒上去的笔在天上写字；高山脚下有一片梯田，像横着推过去的一片片树叶，铺满大地庄园，煞是壮观。 上联：尖山似笔，倒写青天一张纸； 下联： 。8．口语交际。(3分) 在天堂寨旅游风景区登山路上，一位大爷看到右边的警示牌，笑呵呵地说：“这里还有人表演 杂技啊，我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话，请告诉他警示牌所表达的内容，并对他做 出些提醒。 二、阅读理解与欣赏(43分) (一)阅读下文，回答问题。(12分) ①我不由得停住了脚步。  紫藤萝瀑布 ②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上， 泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光 互相挑逗。 ③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ④“我在开花！”它们在笑。 ⑤“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓 的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前， 也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的 痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一 穗西一