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- 2022-09-10 发布于江苏
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粤教粤科版科学四年级下册第一单元第 6课时教学设计
课题 校园里的植物 单元 一 学科 科学 年级 四
科学知识：
1.观察校园里的植物，并能描述出它的形状与特征。
2.通过不同的标准给观察的植物进行分类。
科学探究：
学习
1.能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。
目标
2.用图画来描述和记录植物的形态。
情感、态度与价值观：
1.体验到
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