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关于高中学习方法 第1页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 学习的五个环节 预习 听课1 复习2 作业3 小结4 第2页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 预 习 一、预习——即课前自学的简称 二、预习的任务 初步理解新课的基本内容和思路 复习巩固有关的旧知识、概念 找出新课的重点和不理解的内容 尝试做预习笔记 第3页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 三、预习的分类 课前预习 在老师讲课以前先自学下一节的新内容 阶段预习 范围是一章或几章（时间长） 学期预习 教材的知识体系、重点（全局） 第4页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 预习的功能 培养自学能力，有利于将来的发展 知识更新快，需要终身学习 培养自学能力，有利于现在的学习 不能单靠老师的“灌输” 大学与中学在学习上的区别 第5页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 通过预习 排除旧知识的阻碍 听课目的明确 1、整节课的重点 2、预习中不理解问题 3、已理解部分与老师的思路比较 提高课堂笔记水平 改变学习被动局面（“加速运动”） 第6页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 预习要注意的问题 预习不要全面铺开 合理安排预习时间 不一定要把所有问题都弄懂 擅长的学科可以不预习 第7页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 听课 做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备 我是不是很认真呢？ 第8页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 开动脑筋，积极思考 专心听 1、预习已懂的，提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方（豁然开朗或产生疑问） 第9页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 课后复习的四件事 尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书 第10页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 尝试回忆 做法： 独立把老师上课的内容回想一遍（“过电影”） 好处 1、检查当天的听课效果 2、提高记忆力 3、提高看书和整理笔记的积极性 4、培养爱动脑的习惯 第11页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 整理笔记（分主栏和副栏） 主栏：课堂记录（不要成“录音带”式） 副栏 1、掌握不太好的旧知识 2、发现的问题或体会 3、易出错的地方 4、摘录参考书的精彩部分 5、补充书上或老师讲课的不足 第12页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六 做作业应该注意什么？ 盲点： 1、交差2、套公式3、抄袭、对答数 明确目的 1、检查学习效果 2、加深理解 3、培养思维能力 第13页，共18页，2022年，5月20日，17点26分，星期六