第十一册第三单元 第4课《100元以内人民币的兑换》教案.pdfVIP

第5课《100元以内人民币的兑换》教案 一、教学内容分析 一、本课通过例题分析，使学生掌握10元、20元、50元与100元人民币之间的 兑换关系，从而学会使用这些人民币。 二、教学目标 1.学会用不同数量的10元、20元、50元兑换1张100元。 2.学会用1张100元兑换不同数量的10元、20元、50元。 3.学会用人民币购物，并养成爱惜人民币的习惯。 三、教学重、难点 认识10元、20元、50元与100元人民币之间的兑换关系。 四、教学过程 1.创设情境 （1）创设学生买蛋糕的情景。 （2）出示面包店中蛋糕柜的图片。 （3）思考买