幼儿园大班体育活动教案《贴膏药》含反思.docxVIP

幼儿园大班体育活动教案《贴膏药》含反思活动目标： 1、能快速追赶跑，熬炼幼儿敏锐的反响力量。 2、喜爱与同伴嬉戏，体验民间体育嬉戏的欢乐。 活动预备： 宽敞的活动场地上画始终径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线 状。 活动过程： 一、导入局部热身活动：玩民间体育嬉戏笃笃一二三。 二、嬉戏局部1.老师为幼儿分队，每队面对圆心按场地设计线站好，每三名幼儿一 纵队。 今日，我们要来玩一个新的民间体育嬉戏-贴膏药。圆圈外有六条线， 每条线上站三位小伴侣，现在请小伴侣去站好，相互检查站对了吗？ 2.老师为幼儿说明嬉戏规章。 快速到圈中逃跑，同样可随便选择一列纵队贴在队首，依次类推，直 到抓住膏药。 (3)抓到膏药后，逃与追的幼儿相互交换角色，嬉戏连续。 .老师做第一位膏药，与幼儿共同嬉戏。 .师幼沟通嬉戏状况。 ⑴嬉戏中你觉察了什么问题？ ⑵怎么解决这些问题？ .创新嬉戏：将幼儿分为红、绿两队，交叉站队，红队幼儿只能贴到 红队，绿队幼儿只能贴到绿队。 小伴侣玩得真不错，现在，老师要把小伴侣分成红、绿两队，增加嬉 戏的难度。看，今日老师带膏药来了，红膏药和绿膏药。红队队员贴 红膏药，绿队队员贴绿膏药。嬉戏开头后，红膏药逃跑时只能贴到红 队才算平安，同样，绿膏药逃跑时只能贴到绿队才算平安。 三、结束局部幼儿做放松活动。 春天来了，老师带小伴侣去春游啦，拉着好伴侣的手，大家排队走（绕 圆圈走，放松腿部）。走啊走啊走，我们看到小树发芽了，在太阳的 照耀下，小树健壮成长（双手合十，渐渐举过头顶）。啄木鸟先生来了， 找一找，害虫在哪呢?（双腿屈膝，双手缠绕）草地上开满了五颜六色的 鲜花，真香啊!（活动腰部）花香引来了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花 蜜在哪呢?左边看一看，右边看一看，真香啊!（活动手部）教学反思 1、在这个嬉戏里孩子们接受的速度很快，学会了相互关心，同 时还对数数做了巩固的学习，并明白了如何报数，了解了单数和双数, 在我和孩子们玩完第一次时，他们就知道怎么玩了，对于他们这个年 龄段来说是相当不错的。 2、在这个嬉戏里，孩子们的身体素养得到了提升，也学会了和其他小伴侣友好相处，但是缺乏的是许多孩子会跑向自己好伴侣哪里, 然后就会形成和好伴侣这样相互的玩，那么其他的小伴侣就会感觉自 己是始终站在哪里，就不会很愿意的去玩了，对于这一点，我做的还 不是很好，还需要改进。 3、在这个嬉戏里我也参加到小伴侣身边和孩子们一起玩耍，让 孩子感觉老是和孩子是好伴侣，这样就增进了老师和孩子间的感情。 4、这个嬉戏总得来说效果还是比拟好的，由于孩子们在玩这个 嬉戏时都相当的快乐，仔细。 5、通过这次活动让我明白到要多留意孩子各个小的方面，多参 加到幼儿活动当中，多和幼儿沟通，多用幼儿熟识的儿童语言。