第3课秦统一多民族封建国家的建立 导学案--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docxVIP

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  • 2022-09-13 发布于广东
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第3课秦统一多民族封建国家的建立 导学案--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 【课程标准】 通过了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 通过了解秦朝社会矛盾和农民起义,认识秦朝灭亡的原因。 【学习目标】 1.运用史料分析秦统一中国的原因。 2.了解秦朝统一后在政治、经济、文化以及社会其他方面采取的措施,认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 3.梳理秦建立后所实行的暴政,引导学生分析秦末社会矛盾,客观认识秦朝灭亡具有历史必然性。 【学习重难点】 重点:统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;秦朝巩固中央集权和国家统一的措施。 难点:秦朝崩溃的原因。 【知识链接】 1.大泽乡起义:又称“陈胜吴广起义”,是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义。 秦二世元年(前209年)秋,秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳,陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边,途中在蕲县大泽乡(今宿州)为大雨所阻,不能如期到达目的地,情急之下,陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官,发动兵变。起义军推举陈胜为将军,吴广为都尉。连克大泽乡和蕲县,并在陈县(今河南淮阳)建立张楚政权,各地纷纷响应。大泽乡起义因为陈胜得势后骄傲,加上秦将章邯率秦军镇压而失利。 2.郡县制:是中

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