- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
创新思维在推动社会工作专业实践中的作用研究
摘要:随着社会经济的发展和各种社会问题的产生,社会各界对社会工作专业服务的需求日益增长,由此推动了社会工作专业实践的不断发展,这对创新思维在社会工作专业实践过程中的运用提出了更高的要求。文章将对创新思维在推动社会工作专业实践过程中的作用进行研究,了解创新思维对于促进社会工作专业实践发展的重要性,并根据笔者在实习中的实践经历提出建议,从而引起社会服务机构,尤其是专业社会工作者对培养创新思维的重视。
关键词:创新思维;社会工作;专业实践
改革开放以来,随着我国经济、社会的不断发展,与之相伴生的是各種社会问题,这对我国社会工作专业实践的发展提出了新要求。于是社会工作界的人士开始转变原有的封闭、落后的观念,逐步转变思维方式,针对现实问题和服务需求在项目实施过程中,不断进行探索、创新,从而促进了我国的社会工作专业服务水平和服务质量的显著提升,逐渐得到了越来越多的服务对象和社会群体的认可和接受。因此,这充分说明创新思维的开拓对于推动社会工作专业实践的发展发挥着不可替代的作用。
所谓创新思维是指与习常思维相对应的一种思维。它超出已有的经验范围,面对新的领域,采用新的认识方法,开创新的认识成果。创新思维所面对的新领域和新问题,必然要求人们采用新的思路、新的方法。针对社会在发展过程中出现的新情况、新问题以及社会工作专业在专业实践过程中所面临的困境,社会服务机构和专业社会工作者需要脱离原有的习常思维,采用新的思路、新的方法去解决其面临的问题,走出困境。同时,面对社会工作在专业实践过程中反复出现的旧问题,运用创新思维方式提出建议和相关策略同样可以加以解决。
笔者通过查阅相关文献,在各研究学者对创新思维在社会工作实践中的运用的研究基础上,并结合自身在专业实习期间所积累的社会实践经验发现创新思维的开拓对于社会工作专业实践的发展具有以下作用:
(1)创新服务和管理模式,推动社会工作项目的实施。对于社会工作专业实践而言,创新是探索新的服务和管理模式的重要动力。将创新思维运用于社会工作专业实践过程中,能够运用更加新颖有效的服务模式帮助服务对象走出困境,增强服务对象解决问题的能力,发挥其社会功能,改善其生活质量;同时,也能够引导专业社会工作者及时进行专业反思和总结,创新社会服务机构的管理模式,从而更好地推动社会工作项目的实施。
(2)培养社会工作者的创新意识,激发社会服务机构创造活力。脱离固有的思维模式去探讨解决新出现的问题已经不合时宜,专业社会工作者运用创新的思维方式去探索解决实际问题的途径,一方面能够帮助专业社会工作者培养创新意识,加强社会服务机构创新团队的建设;另一方面,能够促进社会服务机构的成长,完善社会服务机构的专业服务模式,建立健全机构的规章制度和组织架构,从而激发社会服务机构的创造活力。
(3)总结服务经验,深化社会工作专业实践。在帮助服务对象解决现实问题的过程中以及在推动社会工作项目实施的过程中,社会工作者需要及时总结实践经验,并反思自己的工作策略以及专业技巧的运用是否适当,从而在后续的实践过程中运用创新的思维方式进行思考,对其加以改正、完善,并为之后的社会工作专业实践提供指导和方向。
由此可以知道,创新思维的开拓对于社会工作专业实践的发展具有重要作用。因此,任何社会服务机构、社会工作专业工作者都需要具备创新思维,树立创新意识,以促进专业实践的发展。那么,作为社会工作专业的学生应该如何训练自身的创新思维,推动社会工作专业实践的发展呢?笔者将从以下几个方面来进行探讨。
(1)将课堂知识与专业实践相结合。作为社会工作专业的学生,首先应该认真学习专业知识、理论和方法,扎实自己的专业知识基础。只有熟练掌握书本知识,才有可能将其运用于实践,并通过不断地参与实践,及时进行总结和反思,训练自己的创新思维。
(2)善于思考,仔细观察。作为未来的专业社会工作者,要有善于思考的头脑,不管是在学习专业知识的过程中,还是在参与社会工作专业实践的过程中,都要学会仔细观察,认真思考,并随时记录自己的所思所想,并将具有创造性的思路运用于实际的实践过程之中,以此推动专业实践的发展。
(3)运用优势视角,创新社会工作思维模式。优势视角强调从服务对象所处的环境、现状,所具有的优势和资源来看待他们,将关注点聚焦于服务对象自身的优势和潜能上,帮助他们找到成就感,转移对问题的过渡注意力,并通过动员服务对象自己的力量来达到目标。优势视角模式要求社会工作者充分重视“人在情境中”,运用生态系统论、整体论等范式,将对个体的诊断转向对群体、社区的关注,从最初对弱势群体的单纯救助转向尊重人的价值、权利。因此,作为
文档评论(0)