【湘教版】小学科学六年级上册--《2 从“南橘北枳”说起》教案.docVIP

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《2 从“南橘北枳”说起》教案 教学目标 科学探究 1、能通过调查了解水果出产的地域性,并能初步类推理解各种植物都生存在适合自己生存的环境里。 2、能依据身边一些植物的特点,分析它们是怎样与环境相适应的。 3、能通过查阅资料等多种途径了解植物是怎样适应环境的。 情感态度、价值观 1、热爱大自然,乐于探究大自然的神秘。 2、意识到环境对植物的影响,增加环境保护的意识。 科学学问 1、知道植物必需生存在肯定的环境中,离开这个环境,植物的生存将会受到影响。 2、知道植物的结构特点是与其所处的环境相适应的。 教学活动 一、教学导入 1、教师讲解:“南橘北枳”的故事。 2、学生观看比较橘和枳的照片。 3

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