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初高中体育与健康课堂教学浅析 　　摘要：体育与健康是分不开的，也只有通过前期的体育锻炼，才能保证学生的身体健康，心理健康。可以说，科学地学习与体育项目的一些锻炼，既能保证学生身心的健康，又能帮助学生塑造优秀的品质和性格。所以说，体育带给学生的健康是全面的、积极的，同时在一定程度上，良好、合理的体育锻炼还能促进学生对文化的学习，提高学生综合成绩。 　　关键词：初高中;体育与健康;教学，方法 　　无论小学还是中学，体育课程的设置与教学都是立足于学生的健康考虑的。不管是学生的心理健康、性格塑造，还是学生身体健康以及学习和生活的积极性，都能通过合理、科学的体育锻炼进行塑造。俗话说，“身体是革命的本钱”，良好的体质和健康的心理和性格是从事一切活动的基础和保障。不管是学生还是我们成人，只有拥有健康身体，才会发挥更多的可能性，成就更多的事业，当然，学生也才能有充足的精力，热情地投入到学习中。我们知道，初高中学生无论是身体、还是心智等都正处在成长的关键时期，保证他们身体和心理健康，是体育教学要担起的重要责任。首先，作为体育老师我们要通过体育教学，帮助学生放松身心，减轻或者缓冲他们学习中的巨大压力;其次，通过合理、科学的体育锻炼，增强学生的体质，促进学生机能和身体形态的健康发展;第三，能过体育锻炼中的合作、协作等项目活动，培养学生乐观、积极的性格，帮助学生建立全面、健康的人格