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《1 一棵“坚韧”的小树》教案
教学目标
科学探究
1、能够对观察到的自然现象(或所供应的事实)进行猜想。
2、能够设计试验研究植物的向性运动。
情感态度、价值观
1、能够坚持完成中长期试验观察,并做好观察记录。
2、能主动参与小组的合作交流。
科学学问
1、了解植物适应环境的几个特性——向地性、向水性、向光性。
2、意识到环境对生物的影响。
教学预备
1、菜豆种子(或者更多不同种类的种子)若干、纸巾、不干胶、玻璃杯、笔、培育皿、大小质地一样的纸盒2个、盆栽植物苗等。
2、将引入部分供应的图片制成课件。
教学内容
一、教学导入
1、出示课件,提问:请你观察倾倒在河边的小树发生了怎样的变化?
2
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