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浅谈初中班主任如何培养班干部 摘要：如果说班主任是一个班的灵魂人物，那么班委便是这个班的中流砥柱。众所周知，一个班集体如果能够拥有一支精干的班干部队伍，那么这个班几乎可以断定是个优秀的班集体；如果一个班集体能够在最短的时间里培养出这样一支优秀的管理队伍，那么这个班便能快速有效地形成良好的班风、学风。 关键词：初中 班主任 培养 班干部 培养班干部的任务极大地考验了一名班主任的智慧。接班之初，我就认识到，仅凭我一个人的力量在班级管理上不可能面面俱到，恰恰在我看不到的很多地方以及我无法露面的很多时间，会产生一些问题。于是，我下定决心要培养出一批具有高度责任感和主人翁意识的班干部，建立一个团结协作同时具有竞争意识的班干部团队。我是从以下几个方面来一步一步地培养班干部团队的。 一、竞选与任命并重 开学初，我在第一次班会上隆重地向全班宣布：一个月后我班将举行班干部竞选，个别职位不排除由班主任直接任命。我还告知全班同学班级所设的职位与名额，以及竞选形式。最初的一个月由衔接教育期间综合表现优秀的几名同学担任临时班干部，全班同学一人一天按学号轮流担任班级管理员，负责管理和记录每天班级所有的常规事务。这样一来，班级的运转便有了着落，一人一天的管理能够激发同学们参与班级管理的热情，还能便于我发现“管理人才”。为什么要采取竞选与任命并重的选拔方式呢？竞选能够给予学生民主，是班级事务和活动能够“吸睛”的最