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- 2022-09-22 发布于云南
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16、鲁滨孙漂流记
课 题
16、鲁滨孙漂流记
教 学
目 的
1、了解《鲁滨孙漂流记》的故事梗概,了解鲁滨孙在岛上遇到的困难以及他是怎么克服困难的,从中受到启发
2、摘录《鲁滨孙漂流记》中的精彩句段,写写心体会
重 点
难 点
关 键
:了解《鲁滨孙漂流记》的梗概,写好心得体会
:摘录精彩片段,理解具有启迪意义的语句
步 骤
师生双边活动
个体设计
一、揭示课题
1、教师板书课题:同学们发现今天的课题和以往有什么不同吗?
2、教师小结:对,我们今天不是要学习一篇课文,而是要去了解一本书,这本书的名字就叫作《鲁滨孙漂流记》
二、自读梗概
1、自由读,简要说说《鲁滨孙漂流记》这本书写了什么?
2、指名反馈
3、再读梗概,想一想:鲁滨孙都遇到了哪些困难,又是怎么克服困难的?
4、集体反馈
5、从这一故事梗概中,你感受到鲁滨孙是个怎样的人
三、读精彩片段
1、接下来,我们一起阅读《鲁滨孙漂流记》的精彩片段
2、你觉得哪些句段精彩?它的精彩表现在哪?
3、读了这些语句,你们从中受到了什么启发?
二、畅谈感受
1、组内讨论,交流读了《鲁滨孙漂流记》的梗概及其精彩片断的感受和体会
2、指名说自己的感受和体会
3、动笔写一写体会
板 书
设 计
鲁滨孙
16、鲁滨孙漂流记 独自在荒岛上生存28年
自信、自强、勤劳、勇敢、机智
课后记
第 周
12、为人民服务
课 题
12、为人民服务
教
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